Портфолио Петряковой И.М.

Автор портфолио

Петрякова Ирина Михайловна

Образовательное учреждение

МКОУ "Белозерская СОШ", с.Белозерское

Должность

Учитеь математики

Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе

Наименование современных образовательных технологий	Цели применения современных образовательных технологий	Компетенции, на формирование которых направлено использование соврменных образовательных технологий	Результат использования образовательной технологии
Информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) в обучении	Повышение эффективности и качества обКоммуникативные, социально-трудовые, учебно-познавательные компетенцииучения, усиление мотивации обучения через использование мультимедийных презентаций разного характера.	информационные, учебно - познавательные, общекультурные.	Повышение мотивации к изучаемым предметам, развитие информационного кругозора обучающихся.
Проблемное обучение.	Активизация мыслительных, процессов обучающихся, побуждение к погружению в проблему, формирование устойчивого интереса к изучаемому предмету.	Учебно-познавательные – умение ставить и решать проблему, делать выводы, работать с разными источниками информации, формирование других универсальных учебных умений. Коммуникативные – умение вести диалог, доказывать свою точку зрения.	Устойчивый интерес к предмету, учит доказывать свое мнение
Развивающее обучение	Повышение эффективности учебного процесса, развитие личности и её спообности.	Компетенции личностного самосовершенствования.	Общее развитие всех учащихся как сильных, так и наиболее слабых.
Системно-деятельностный подход	Нацелен на развитие личности, на формирование гражданской идентичности, указывает и помогает отследить ценностные ориентиры, которые встраиваются в новое поколение стандартов российского образования.	Коммуникативные, социально-трудовые, учебно-познавательные компетенции	Обеспечивает достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы и создает основу для самостоятельного успешного усвоения обучающимися новых знаний, умений, компетенций, видов и способов деятельности.

Инновационная и экспертная деятельность

Эксперимент по теме:

«Проектирование образовательного процесса на основе индивидуальных образовательных программ»

Обоснование актуальности темы:

Модернизация ставит школу перед необходимостью нового осмысления сущности и принципов организации образовательного процесса, которые обеспечили бы ряд базовых потребностей личности школьника — в самореализации, самоутверждении, сотрудничестве и достижениях. Именно индивидуальные достижения как яркий показатель продуктивности личности школьника в процессе самореализации выступают критерием эффективности образовательной системы в целом.

В этой связи актуальным стало сегодня понятие «личностные достижения». Традиционные формы и методы обучения, ведущие ученика по обобщенному, стандартному, единому для всех образовательному пути, располагают его к пассивному усвоению нужных и ненужных знаний, требуя от него лишь усидчивости, убивая в нем стремление к активности и самореализации. Педагогический интерес к проектированию индивидуального образовательного маршрута обусловлен необходимостью организации таких форм и методов образовательной деятельности, которые способствуют самостоятельному продвижению учащегося в образовательном процессе, обеспечивая становление его личностных достижений. 8-б класс обучается данным коллективом с 1 класса.

Анализ учебной деятельности учащихся данного класса показал, что контингент обучающихся очень неоднороден по уровню учебной мотивации к изучению математических дисциплин. Из 20 учеников имеют устойчивый повышенный интерес к математике у 6 человек.

Сроки эксперимента: Начало эксперимента – 2011-2012 учебный год, завершение эксперимента – 2012-2013 учебный год.

Результаты эксперимента

Участие в олимпиадах

Результаты экзамена

Экспертная деятельность в 2013 году

ФИО учителя	График аттестации	Вид деятельности
Бессонова Надежда Александровна	апрель - май	руководитель экспертной группы
Неупокоева Рената Валерьевна	ноябрь - декабрь	руководитель экспертной группы

Экспертная деятельность в 2014 году

ФИО учителя	График аттестации	Вид деятельности
Вахтомин Сергей Константинович	февраль-март	эксперт-представитель администрации ОУ
Григорьева Валентина Геннадьевна	февраль-март	руководитель экспертной группы
Кондраков Сергей Владимирович	февраль-март	эксперт-представитель администрации ОУ
Курлов Николай Игоревич	февраль - март	эксперт-представитель администрации ОУ
Чернышова Татьяна Васильевна	март - апрель	руководитель экспертной группы

Аккредитационная экспертиза

Год	Школа	№ приказа
2013	МКОУ "Боровская СОШ" Белозерского района	№439 от 07.03.2013
2014	МКОУ "Романовская СОШ" Белозерского района	№649 от 14.04.2014

Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет

Участие в курсах повышения квалификации
Наименование учреждения	Сроки прохождения курсов	Тема курсов	Объём курсов	Результат участия в курсах
Главное управление образования Курганской области ГАОУ ДПО ИРОСТ	09.12.2013 - 11.12.2013 г	«Механизмы формирования универсальных учебных действий у обучающихся средствами учебного предмета Математика» в основной школе»	18 часов	Удостоверение
ФГБОУ ВПО «Курганский государственный университет»	15.10.2012 – 26.10.2012 г	«Современные педагогические технологии в обучении и оценке знаний учащихся по физике.»	72 часа	Удостоверение
ГБОУ ДПО «Челябинский институт переподготовки и повышения квалификации работников образования» (Л №319505 Серия А от 10.12.09)	04.06.2012 – 28.09.2012 г	«Современный образовательный менеджмент. Принцип государственно-общественного характера управления в образовании.»	72 часа	Удостоверение
ГАОУ ДПО «Институт развития образования и социальных технологий» Курганской области	01.02.2011 – 22.04.2011г	«Обучение математике способных и одаренных детей.»	72 часа	Удостоверение
ГАОУ ДПО «Институт развития образования и социальных технологий» Курганской области	24.01.2012 г	семинар-практикум по теме «Подготовка выпускников к сдаче ЕГЭ».	4 часа	Справка
ГАОУ ДПО «Институт развития образования и социальных технологий» Курганской области	03.11.2012 г	вебинар по теме «Анализ результатов ЕГЭ по информатике. Новые подходы к оценке профессиональной деятельности учителя информатики и ИКТ»	1,5 часа	Справка
ГАОУ ДПО «Институт развития образования и социальных технологий» Курганской области	23.12. 2012 г	Вебинар по теме «Работа с одаренными детьми»	1,5 часа	Справка
ГАОУ ДПО «Институт развития образования и социальных технологий» Курганской области	22.05.2012 г	интернет-форум по теме «Интернет-сервис и инструменты в работе учителя»	1,5 часа	Справка
НОУДПО «Институт «АйТи»	10.12.2009 г	«Применение пакета свободного программного обеспечения»"	72 часа	Свидетельство

• Личный сайт
• Блог
• Веб-страница
• Сетевое сообщество