Портфолио Рудновой И.В.
Материал из Wiki
Версия от 13:38, 29 апреля 2014; Ирина Владимировна Руднова (обсуждение | вклад) (→Обобщение и распространение собственного педагогического опыта)
Содержание
- 1 Автор портфолио
- 2 Образовательное учреждение
- 3 Должность
- 4 Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе
- 5 Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету (дополнительное образование)
- 6 Обобщение и распространение собственного педагогического опыта
- 7 Инновационная и экспертная деятельность
- 8 Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет
Автор портфолио
Образовательное учреждение
Государственное казённое специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Шадринская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат №11 I, V видов» г. Шадринск
Должность
Учитель трудового обучения
Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе
Наименование современных образовательных технологий | Цели применения современных образовательных технологий | Компетенции, на формирование которых направлено использование современных образовательных технологи | Эффекты использования современных образовательных технологий |
---|---|---|---|
Здоровье сберегающие технологии | Сохранение и укрепление здоровья обучающихся через физкультминутки | Развитие и коррекция психических познавательных процессов | Повышение культуры мышления и поведения |
Проектный метод в обучении и воспитании | Ориентирование на развитие обучающихся и их самореализацию в деятельности | Учебно-познавательные, личностного самосовершенствования | Повышение исследовательских, информационных, презентационных, коммуникативных умений обучающихся, желание самопознания |
Технология индивидуализации и дифференциации обучения | Индивидуальный подход, развитие компенсаторных функций | Учебно-познавательные | Повышение уровня развития общеучебных умений и навыков, устной речи, самоконтроля, способности оценивать ее качество и результат |
Информационно-коммуникационные технологии | Повышение мотивации, эффективности и качества обучения | Информационные, учебно-познавательные, общекультурные | Повышение мотивации к изучаемым предметам, повышение активной деятельности обучающихся на уроке, развитие информационного кругозора обучающихся |
Личностно-ориентированное обучение | Индивидуализация обучения, реализация природных потенциалов личности | Личностное самосовершенствование | Повышение познавательной деятельности обучающихся, результативности обучения |
Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету (дополнительное образование)
Обобщение и распространение собственного педагогического опыта
№ | Год | Форма представления | Тема опыта | Статус | Результат |
---|---|---|---|---|---|
1 | 2013 | III региональный научно-практический семинар «Социальная реабилитация детей с ОВЗ средствами дополнительного образования» | Проведение мастер-класса «панно «Зима» в технике «Шерстяная акварель» | Региональный | Сертификат участника |
2 | 2013 | Семинар зам. директоров УГПД "Управление воспитательной работой" | Проведение мастер-класса «панно «Зима» в технике «Шерстяная акварель» | Областной | |
3 | 2013 | Всероссийская педагогическая Видеоконференция по теме «Личностные качества и профессиональные компетенции, необходимые учителю для осуществления развивающей деятельности» | Обсуждение | Всероссийский | Диплом участника |
4 | 2012 | Вторая международная научно-практическая конференция «Актуальные проблемы профессионального педагогического и технологического образования» | Проведение мастер-класса «Шерстяная акварель» | Международный | Сертификат |
5 | 2012 | 2-й региональный научно-практический семинар «Социальная реабилитация детей с ограниченными возможностями здоровья средствами дополнительного образования» | Заочное видео-интернет-участие видеофильм «Мастер-класс Рудновой И.В. «Шерстяная акварель» в 11 классе» | Региональный | |
6 | |||||
7 | |||||
8 |