Портфолио Федотовой С.В.

Материал из Wiki
Версия от 09:12, 30 апреля 2014; Федотова С.В. (обсуждение | вклад) (Использование современных образовательных технологий в процессе обучения)
Перейти к:навигация, поиск


Автор портфолио

Федотова.jpg

Федотова Светлана Викторовна

Образовательное учреждение

Государственное казённое специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Шадринская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат № 11 I,V видов»

Должность

Учитель начальных классов

Немного о себе

Образование

  • Шадринский государственный педагогический институт Курганской области (1994) Специальность Педагогика и психология (дошкольная)
  • Государственное высшее образовательное учреждение дополнительного педагогического образования специалистов «Институт повышения квалификации и переподготовка работников образования Курганской области» (2009) Специальность Олигофренопедагогика

Общий трудовой стаж 26 лет

Педагогический стаж 24 года

Стаж работы в данном образовательном учреждении 9 лет

Категория Высшая квалификационная категория "Учитель начальных классов" (до 2018 г)

Участие педагога в профессиональных конкурсах, грантах

Название конкурса Уровень, дата проведения Кем проводился Результат участия
«Фестиваль педагогического мастерства» Учрежденческий 2011 г. Школа-интернат №11 Грамота "Шадринской школы-интерната № 11"
«Фестиваль медиауроков - 2013» Среди педагогов Курганской обл. в номинации «Начальная школа»,19.12.13г. ИРОСТ Диплом участника, мультимедийный продукт (урок для 2 класса) «К нам сказка пришла»

Использование современных образовательных технологий в процессе обучения

Наименование современных образовательных технологий Цели применения современных образовательных технологий Компетенции, на формирование которых направлено использование современных образовательных технологи bgcolor= #DEB887Эффекты использования современных образовательных технологий
Здоровьесберагающая технология Сохранение и укрепление здоровья обучающихся через динамические паузы, физкультминутки, ЛФК, комплекс упражнений для глаз Развитие и коррекция психических познавательных процессов Повышение культуры, укрепление здоровья, профилактика заболеваний глаз и опорно-двигательного аппарата
Личностно-ориентированная технология Индивидуальный подход к каждому ученику, учет его индивидуальных и психических особенностей Учебно-познавательные Повышение уровня развития общеучебных умений и навыков, развитие устной речи, коммуникативных умений
Информационно-коммуникационные технологии Повышение мотивации, эффективности и качества обучения Информационные, учебно-познавательные, общекультурные Повышение мотивации к изучаемым предметам, активной деятельности обучающихся на уроке, развитие кругозора обучающихся, расширение словарного запаса
Игровая технология Повышение интереса к уроку Информационные, исследовательские, коммуникативные Формирование коммуникативных навыков, развитие речи, памяти, повышение мотивации к изучаемым предметам

Результаты участия обучающихся в олимпиадах, конкурсах, соревнованиях, конференциях

Учебный год Название мероприятия Статус мероприятия Ф.И.О. обучающихся Результат участия
2012-2013 Всероссийский интеллектуальный конкурс «Классики» Всероссийский Абакумов П., Каширин А., Тарантина Э., Солин Н. Грамота участников
2013-2014 Всероссийский интеллектуальный конкурс «Классики» Всероссийский Аликулов А., Александрова Д., Грамота
2014 III Всероссийская (с международным участием) предметная интернет-олимпиада "Родник знаний" Всероссийский Абакумов 1, 2 класс Грамота

Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету (дополнительное образование)

Обобщение и распространение собственного педагогического опыта

Учебный год Название мероприятия Статус мероприятия Наименование публикации Выходные данные
2007-2010 Областная экспериментальная площадка Школьный "Развитие устной речи детей через АВК" Оформленный дидактический материал, методическое пособие
2011-2012 ОООООО Школьный Сборник материалов "Система обучения и воспитания учащихся начальной школы через личностно-ориентированный подход" Статья
2013-2014 Сайт "Планета детства", раздел "Учителям"-"Педсовет" Международный Статья "Развитие устной речи глухих детей через АВК" Статья
2013-2014 Педагогическая интернет-олимпиада Всероссийская Конспект урока "К нам сказка пришла" Конспект урока
2013-2014 Фестиваль медиоуроков Областной Конспект урока "К нам сказка пришла" Конспект урока
2011 Фестиваль педагогического мастерства Школьный Конспект урока "Кукла заболела" Конспект урока
2014 Педагогический совет Школьный Статья "Приемы и методы обучения" Статья
2011 Курсы "Обучение и воспитание детей с ЗПР" (ИРОСТ) Областной С проектом об итогах работы областной экспериментальной площадки "Развитие устной речи детей через АВК" Проект

Инновационная и экспертная деятельность

Наименование организации, под патронажем которой осуществлялась экспертно-аналитическая деятельность Статус (функция) педагога в рамках экспертно-аналитической деятельности Содержание экспертно-аналитической деятельности
Шадринская школа-интернат № 11 Эксперт Просмотр и анализ уроков, документации, установление соответствия с занимаемой должностью
2013-2014 Всероссийский интеллектуальный конкурс «Классики» Всероссийский
2014 III Всероссийская (с международным участием) предметная интернет-олимпиада "Родник знаний" Всероссийский

Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет