Портфолио Суторминой О. Ю.
Материал из Wiki
Версия от 18:42, 6 мая 2014; Olga19 (обсуждение | вклад) (→Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе)
Автор портфолио
Образовательное учреждение
Учитель биологии и химии
Должность
Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе
Наименование технологии | Результаты применения технологии | ||||
---|---|---|---|---|---|
ИКТ | Развитие личности обучающегося, подготовка к самостоятельной деятельности, мотивация учебного процесса. Интенсификация процесса обучения, расширение системы межпредметных и метапредметных связей, формирование информационно-образовательной среды при обучении химии и биологии | ||||
Здоровьесберегающие технологии | Сохранение здоровья обучающихся, Формирование мотивации к коррекции и укреплению здоровья,безопасности жизни, создание информационного поля по проблеме здоровьесбережения.
Привитие навыков здорового образа жизни, информированность в | ||||
Технологии проблемного обучения | Обучение деятельности на основе сформулированных проблем, целеполаганию, планированию, выюбору действий, самоанализу, рефлексии | Технология критического мышления | Технологи позволяет творчески интерпретировать ситуацию, ранжировать информацию по степени новизны и значимости, представлять текстовый материал в различной форме (графически. , работать в группе | Технология ситуационного анализа | Технологи формирует критическое мышление, активизирует теоретические знания,практический опыт, убеждает в многовариативности решений ситуации и обоснованию рационального ответа.
Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету (дополнительное образование)
Обобщение и распространение собственного педагогического опытаИнновационная и экспертная деятельностьНепрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет |