Портфолио Шишковой Г. А.
"Учитель живёт до тех пор, пока учится, как только он перестает учиться,в нём умирает учитель" (К.Д. Ушинский)
Содержание
- 1 Автор портфолио
- 2 Образовательное учреждение
- 3 Должность
- 4 Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе
- 5 Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету (дополнительное образование)
- 6 Обобщение и распространение собственного педагогического опыта
- 7 Инновационная и экспертная деятельность
- 8 Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет
Автор портфолио
Образовательное учреждение
МКОУ "Петуховская СОШ №1" г.Петухово .
Должность
Учитель информатики заместитель директора по УВР
Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе
| Наименование современных образовательных технологий | Цели применения современных образовательных технологий | Компетенции, на формирование которых направлено использование современных образовательных технологий | Эффекты использования современных образовательных технологий |
|---|---|---|---|
| Здоровьесберегающие технологии | Воспитание потребности в здоровом образе жизни; знакомство с активным отдыхом и его влиянием на на самочувствие и здоровье человека; соблюдение гигиенических норм и культуры быта | Информационная, коммуникативная, социальная | использование физкультминуток, динамических пауз |
| Объяснительно-иллюстративное обучение | Суть в информировании, просвещении учащихся и организации репродуктивной деятельности с целью выработки как общеучебных, так и специальных (предметных) умений | Информационная, коммуникативная, социальная | Происходит формирование целостной картины мира, основанной на фактах, явлениях, образах и простых понятиях |
| Игровая | Активизации познавательной деятельности учащихся, развития учебно--коммуникативных умений, развития творческого мышления учащихся, формирование учебной мотивации | Информационная, коммуникативная, социальная | Обучающиеся учатся работать в команде, участвовать в дискуссии |
| Проблемно-диалогическая технология | Развитие организационных умений: ставить искать пути решения проблемы | Информационная, коммуникативная, социальная | Формирует УУД, решение жизненно-практических (часто межпредметных) задач (проблем) за счёт использования диалога. Учит извлекать информацию, делать логические выводы |
| Технология современного проектного обучения | Формирование личностных и метапредметных результатов образования в более комфортных условиях, не ограниченных временными рамками отдельных уроков | Коммуникативная, социальная, познавательная,информационно-учебная, экспериментально-исследовательская | Отбирать информацию, составить план действий, отстаивать свою точку зрения, аргументируя ее. Учиться подтверждать аргументы фактами. |
| Интегрированное обучение | Формирование целостной картины мира | Коммуникативная, социальная, познавательная,информационно-учебная, экспериментально-исследовательская | Обучающиеся учатся смотреть на мир с разных сторон |
| Технология деятельностного обучения | Личностное развитие ученика | Коммуникативная, социальная, познавательная,информационно-учебная, экспериментально-исследовательская | Овладение универсальным и учебными действиями, формирование способности самостоятельно успешно усваивать новые умения, знания и компетенции, включая самостоятельную организацию процесса усвоения, т.е. умения учиться |
| Технология оценивания учебных успехов | Развитие умения самостоятельно оценивать результат своих действий, контролировать себя, находить и исправлять собственные ошибки; мотивация на успех | Коммуникативная, социальная | Направлена на формирование регулятивных и коммуникативных УУД: отстаивать свою точку зрения, логически обосновывать свои выводы, что при водит к личностному развитию ученика |
| ИКТ-технологии | Способность осуществлять образовательный процесс в соответствии с целями, которые ставятся информационным обществом перед системой общего образования, и продуктивно использовать ИКТ в этом процессе | Информационная | Развитие познавательной способности школьников увеличить объем полученной информации |
Измерение информации (алфавитный подход). Единицы измерения информации, 8 класс
Презентация "Измерение информации"
Перечень используемых на уроке ЭОР
Гимнастика для глаз на уроках информатики
Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету (дополнительное образование)
Элективный курс "Основы информационной культуры"
“Искусство программирования” Программа элективного курса для 10 – 11-ых классов
Результаты участия обучающихся в олимпиадах, конкурсах, соревнованиях, конференциях (за последние 5 лет)
| № | Учебный год | Название мероприятия | Статус мероприятия | Ф.И.О.обучающегося | Результат участия |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2010 | Всероссийский игровой конкурс "КИТ" | общероссийский | Шишкова Алёна | Диплом победителя |
| 2 | 2013 | Международный математический конкурс-игра "Кенгуру" | региональный | Шишкова Алёна | Почетная грамота за лучший результат среди учащихся Курганской области |
| 3 | 2012 | Общероссийский конкурс Мультитест 2012 | общероссийский | Шишкова Алёна | Диплом участника |
| 4 | 2013 | Международный математический конкурс-игра "Кенгуру" | региональный | Шишкова Алёна | Диплом победителя |
| 5 | 2013 | Дистанционная олимпиада "Математический праздник- 2013" | общероссийский | Шишкова Алёна | Сертификат участника |
| 6 | 2013 | Всероссийский игровой конкурс "КИТ" | общероссийский | Шишкова Алёна | Диплом победителя по Курганской области |
| 7 | 2013 | Всероссийская олимпиада школьников по информатике | общероссийский | Рагозина Анастисия | Грамота победителя школьного этапа |
| 8 | 2013 | Всероссийский игровой конкурс "КИТ" | общероссийский | Шишкова Алёна | Диплом победителя по Курганской области |
| 7 | 2013 | Всероссийская олимпиада школьников по информатике | общероссийский | Рагозина Анастисия | Грамота победителя муниципального этапа |
| 9 | 2013 | Всероссийская олимпиада школьников по информатике | общероссийский | Рагозина Анастисия | Сертификат участника третьего (регионального) этапа |
Сертификат участника Дистанционная олимпиада "Математический праздник- 2013"
Диплом победителя по Курганской области Всероссийский игровой конкурс "КИТ"
Сертификат участника третьего (регионального) этапа Всероссийская олимпиада школьников по информатике
Благодарность за участие в конкурсе "Папа, мама, я- спортивная семья"
Презентация "Социальный проект «Аллея памяти»"
Обобщение и распространение собственного педагогического опыта
| № п/п | Год | Форма представления | Тема | Статус мероприятия(муниципальный, региональный, федеральный, международный) |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Декабрь 2010 | Доклад | "Развития творческого воображения и мышления на уроках | муниципальный |
| 2 | Ноябрь 2010 | Доклад | « Применение новых информационно-коммуникационных технологий в работе учителя» | муниципальный |
| 3 | 2011 | Консультация | Работа по созданию портфолио педагога | муниципальный |
| 4 | 2011 | Программа | ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ Работа с изображениями в программе Adobe Photoshop» | муниципальный |
| 5 | Ноябрь 2012 | Доклад | Элективный курс "Основы информационной культуры" | муниципальный |
| 6 | 2013 | Выступление | Работа по созданию блога педагога | муниципальный |
| 7 | 2013 | Выступление | МЕТОДИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ИНФОРМАТИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА И УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ | региональный |
| Год | Название мероприятия | Статус мероприятия | Результат |
|---|---|---|---|
| 2009-2010 | Конкурс "Открытый урок в начальной школе" | муниципальный | участник |
| 2009-2010 | Фестиваль медиауроков – 2009 | региональный | диплом участника |
| 2010-2011 | Фестиваль медиауроков – 2010 | региональный | диплом участника |
| 2010-2011 | Выставка-ярмарка методических идей | муниципальный | диплом участника в номинации "Грани профессионализма" |
| 2011-2012 | Конкурс электронных портфолио учителя | региональный | диплом участника |
| 2013 | . Фестиваль медиауроков – 2013 | региональный | диплом участника |
| 2013 | Лучшая методическая разработка воспитательного мероприятия | муниципальный | диплом участника |
| 2013 | Конкурс электронных портфолио учителя | муниципальный | диплом участника |
| 2013-2014 | Конкурс электронных портфолио | региональный |
«Виды информации. Человек и компьютер»
Диплом участника Фестиваль медиауроков – 2013
Благодарность за подготовку победителя Всероссийская олимпиада школьников по информатике
Диплом "Учитель цифрового века"
Благодарственное письмо за лучшую организацию методической работы
Грамота участника муниципального конкурса электронное портфолио
Диплом участника всероссийской педагогической видеоконференции
Диплом за организацию МУЛЬТИТЕСТА по информатики
Благодарность за качественную организацию методической работы
Сертификат за организацию олимпиады "КИТ" по информатики
- Шишкова Г.А. КП-2014 грамота00010.jpg
Свидетельство о публикации
Диплом участника муниципального этапа конкурса Грани профессионализма
Грамота Управления образование за лучшую организацию методической работы
Благодарственное письмо за добросовестный труд
Сертификат о публикации
Инновационная и экспертная деятельность
Результаты инновационной и экспертной деятельности. В 2013 году назначены экспертом для проведения аттестации педагогических работников приказом Главного Управления образования приказ № 105 от 22.01.2013г.
Участие в реализации инновационного и (или) социального проектов (программ).
| № п/п | Приоритетные направления инновационной деятельности, реализуемые ОУ | Наименование образовательного учреждения (с указанием почтового, электронного адреса) | Тема инновационной деятельности | Тип инновационной площадки (пилотная, экспериментальная, внедренческая) | Степень участия | Ожидаемые результаты реализации инновационных образовательных программ |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | "Совершенствование качества образования через освоение системно -деятельностного подхода в обучении, воспитании , развитии обучающихся | Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение"Петуховская средняя общеобразовательная школа №1" | Технология реализации системно - деятельностного подхода в условиях перехода на ФГОС ООО» | внедренческая | член рабочей группы | 1.Создание банка нормативно-правового обеспечения образовательного процесса .
2.Повышение профессионального уровня участников подпроекта по овладению системно – деятельностным подходом в обучении и воспитании. 3.Программа мониторинга и её реализация . 4.Мониторинг уровня сформированности профессиональной компетентности педагога в условиях освоения системно - деятельностного подхода. 5. Банк КОЗ по предметам |
Технология реализации системно - деятельностного подхода в условиях перехода на ФГОС ООО
Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет
| Наименование учреждения | Сроки прохождения курсов | Тема курсов | Объём курсов | Результат участия в курсах |
|---|---|---|---|---|
| ИПКиПРО г.Курган | 2009 с 27.04 по 30.04 | «Теоретические и методические основы преподавания уроков изобразительного искусства и музыки» | 36 часов | Удостоверение |
| ИПКиПРО г.Курган | 2009 сентябрь | По модулю программы INTEL «Обучение для будущего» «Учим и учимся с Веб 2.0» | 24 часа | Удостоверение |
| ИПКиПРО г.Курган | 2009 с 30.09 по 16.12 | «Создание школьного сайта» | 72 часа | Удостоверение |
| ИПКиПРО г.Курган | 29 сентября 2010 г. | По модулю программы INTEL «Обучение для будущего» «ИКТ: стратегия развития образовательного учреждения» | 8 часов | Удостоверение |
| ИПКиПРО г.Курган | с 6.10 по 7.12 2010г. | «Проектирование содержания рабочей программы по предметам образовательной области «Искусства и черчению» | 72 часа | Удостоверение |
| ГАОУ ДПО «Институт развития образования и социальных технологий» Курганской области | 2011 декабрь | «Введение электронных баз данных, переход к электронному правительству» | 24 часа | Удостоверение |
| Институт информационных технологий «АйТи» | 2012 с 2.04 по 14.05 | «Использование ЭОР в процессе обучения в основной школе по информатике» | 72 часа | Удостоверение |
| ГАОУ ДПО «Институт развития образования и социальных технологий» Курганской области | 2012 с 30.04 по 18 мая | «Использование электронных образовательных ресурсов в условиях реализации ФГОС (НОО, ООО)» | 72 часа | Удостоверение |
| ГАОУ ДПО «Институт развития образования и социальных технологий» Курганской области | 2012 от 25 апреля | «Вопросы реализации ФГОС НОО» | 12 часов | Справка |
| ГАОУ ДПО «Институт развития образования и социальных технологий» Курганской области | 2013 с 25.03 по 25.05 | «Обновление содержания и форм воспитательной работы в условиях внедрения ФГОС» | 72 часа | Удостоверение |
| ГАОУ ДПО «Институт развития образования и социальных технологий» Курганской области | 2013 с 15.01 по 27.02 | «Эффективное использование электронных образовательных ресурсов в контексте внедрения ФГОС» | 72 часа | Удостоверение |
| Издательство ВЕНТАНА ГРАФ | 2013 февраль | «Современные подходы к организации учебного процесса в предметной области «Искусство» в условиях реализации требований ФГОС» | 8 часов | Удостоверение |
| ГАОУ ДПО «Институт развития образования и социальных технологий» Курганской области | 2013 ноябрь | «Организация внутришкольного контроля, мониторинг процесса и результатов изучения духовно-нравственной культуры народов России » | 36 часов | Справка |
| ГАОУ ДПО «Институт развития образования и социальных технологий» Курганской области | 2013 декабрь | «ИКТ в образовании Курганской области» | 5 часов | Справка |
«Вопросы реализации ФГОС НОО»
- Шишкова Г.А. КП-2014 удостоверение02.jpg
«Организация внутришкольного контроля, мониторинг процесса и результатов изучения духовно-нравственной культуры народов России»
- Шишкова Г.А. КП-2014 удостоверение04.jpg
«Эффективное использование электронных образовательных ресурсов в контексте внедрения ФГОС»
- Шишкова Г.А. КП-2014 удостоверение05.jpg
«Обновление содержания и форм воспитательной работы в условиях внедрения ФГОС»
- Шишкова Г.А. КП-2014 удостоверение06.jpg
«Использование электронных образовательных ресурсов в условиях реализации ФГОС (НОО, ООО)»
«Создание школьного сайта»
«Введение электронных баз данных, переход к электронному правительству»
По модулю программы INTEL «Обучение для будущего» «ИКТ: стратегия развития образовательного учреждения»
По модулю программы INTEL «Обучение для будущего» «Учим и учимся с Веб 2.0»
