"Модель процесса аттестации, обеспечивающая развитие профессиональной компетентности учителя"
Материал из Wiki
Версия от 13:43, 12 октября 2010; Андреева Н.Н. (обсуждение | вклад) (→Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся)
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Автор проекта
Проект рассчитан на педагогов, руководителей образовательных учреждений, членов экспертных групп
Краткая аннотация проекта
Проект позволяет ответить на вопросы: что подлежит оценке в ходе аттестации? как подготовиться к прохождению аттестации? что сделать, чтобы аттестационные процедуры дали возможность учителю представить возросший уровень профессионализма и результаты педагогического творчества? Проект рассчитан на педагогов, руководителей образовательных учреждений, экспертов аттестационных комиссий.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Проблемные вопросы
Учебные вопросы
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- Аппаратное обеспечение
- Фотоаппарат, компьютер(-ы), видеокамера, цифровая камера.
- Программное обеспечение
- СУБД, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM
- Интернет-ресурсы
- Bubbl.us – для представления схемы проекта
- Скрибд - для хранения и совместного доступа к текстовым документам.
- Вики-среда - идеальная среда для проведения сетевого проекта.
- Методические рекомендации