"Ёлочка, живи!" — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
(Основополагающий вопрос)
(Проблемные вопросы)
Строка 15: Строка 15:
  
 
===''Проблемные вопросы''===  
 
===''Проблемные вопросы''===  
Важно ли изучать истоки своей малой Родины? Почему?
+
Когда и откуда пришла в Россию традиция украшать ель на Новый год?
Как определить любите ли вы свою Родину?
+
Какие деревья ставят на Новый год в других странах?
 +
Чем можно заменить елочку в Новом году?
 +
Исследовать: «Сколько елочек можно спасти в нашей школе за один год?»
 +
 
 
===''Учебные вопросы''===
 
===''Учебные вопросы''===
 
К какому периоду относятся первые упоминания о вашем городе (селе, деревне)?  
 
К какому периоду относятся первые упоминания о вашем городе (селе, деревне)?  

Версия 14:36, 8 апреля 2010

Автор проекта

Дядина Наталья Павловна, МОУ "Средняя общеобразовательная школа №3" г.Шумиха.

Предмет, возраст учащихся

1класс (окружающий мир)

Краткая аннотация проекта

Это сетевой проект по историческому краеведению. В проекте работают одновременно учащиеся нескольких школ Курганской области, обмениваясь информацией, выкладывая результаты на страницу проекта.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Сколько елочек можно спасти в нашей школе за один год?

Проблемные вопросы

Когда и откуда пришла в Россию традиция украшать ель на Новый год? Какие деревья ставят на Новый год в других странах? Чем можно заменить елочку в Новом году? Исследовать: «Сколько елочек можно спасти в нашей школе за один год?»

Учебные вопросы

К какому периоду относятся первые упоминания о вашем городе (селе, деревне)? Какие документальные источники это подтверждают? Как изменялась численность населения вашего города (села, деревне)? Какие памятники архитектуры и культуры имеются в вашем городе (селе, деревне)?

План проведения проекта

  • Определение объекта исследования
  • Проведение исследования
  • Поиск информации по теме в различных источниках, систематизация
  • Оформление отчетов исследования, работ по названиям населённых пунктов, рек, озёр, улиц и значимых мест регионов, участвующих в проекте.
  • Размещение материалов проекта в среде Вики
  • Рефлексия
  • Подведение итогов

Визитная карточка проекта

Визитная карточка проекта

Публикация учителя

Буклет

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация

Пример продукта проектной деятельности учащихся

проект "Моя семья"

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

  1. Аппаратное обеспечение
    • Фотоаппарат, компьютер(-ы), видеокамера, цифровая камера.
  2. Программное обеспечение
    • СУБД, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM
  3. Интернет-ресурсы
    • Bubbl.us – для представления схемы проекта
    • Скрибд - для хранения и совместного доступа к текстовым документам.
    • Вики-среда - идеальная среда для проведения сетевого проекта.
  4. Методические рекомендации