"Ахмат" или "Липтон". — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
(Вопросы, направляющие проект)
(План проведения проекта)
Строка 18: Строка 18:
  
 
==План проведения проекта==
 
==План проведения проекта==
 +
- Определение объекта и предмета исследования;
 +
- Поиск информации;
 +
- Составление плана работы;
 +
- Проведение экспиремента;
 +
- Обработка и оформление результатов;
 +
- Презентация проекта на конференции;
 +
- Подведение итогов работы;
 +
- Рефлексия
 +
 
== Визитная карточка проекта ==
 
== Визитная карточка проекта ==
 
== Публикация учителя ==
 
== Публикация учителя ==

Версия 13:54, 4 апреля 2012

Автор проекта

Яковенко Ольга Владимировна

Предмет, возраст учащихся

Английский язык, 8-11 классы

Краткая аннотация проекта

Проект напрвлен на ознакомление учащихся с национальной традицией чаепития в Британии. Национальные традиции являются неизменной ценностью человечества в постоянно меняющимся мире. Британия страна богатая традициями. Чаепитие - одна из самых популярных традиций в этой стране.Британские чайные бренды известны во всём мире. Проек призван выяснить какой из чайных брендов наиболее популярен.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Для чего важно знать национальные традиции страны?

Проблемные вопросы

Какой чайный бренд "Ахмад" или "Липтон" более популярен в нашей стране?

Учебные вопросы

Какие особенности чаепития существуют в Британии? Как отражаются в языке национальные традиции?

План проведения проекта

- Определение объекта и предмета исследования; - Поиск информации; - Составление плана работы; - Проведение экспиремента; - Обработка и оформление результатов; - Презентация проекта на конференции; - Подведение итогов работы; - Рефлексия

Визитная карточка проекта

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности