"Возрождение традиций" (традиции и обычаи русского народа)

Материал из Wiki
Версия от 15:09, 21 октября 2012; Хомякова Н.П. (обсуждение | вклад) (Пример продукта проектной деятельности учащихся)
Перейти к:навигация, поиск

Автор проекта

Хомякова Наталья Петровна

Дубровина Людмила Викторовна

Предмет, возраст учащихся

Внеклассная работа по предметам история и технология, 4-9 классы.

Краткая аннотация проекта

Знакомство с традициями и обычаями нашего края. Русский костюм. Развитие познавательного интереса к предметам; навыков работы с подсобным материалом; умений проводить поиск информации, используя различные источники, умений работать в группах. В рамках реализации проекта"Возрождение традиций" разработаны мероприятия на параллели:

  1. 4,9 классы - работа над русским костюмом;
  2. 5-6 классы - сбор и обобщение материалов по православным праздникам. Православный праздник "Кузьминки";
  3. 7 классы - сбор и обобщение материалов по традициям и обычаям русского народа;
  4. 8 классы - подготовка экспозиции в музейной комнате " Обряды в повседневной жизни русского народа"

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Нужно ли современному поколению знать обычаи и традиции русского народа?

Проблемные вопросы

Какие вы знаете национальные праздники? Какова роль обычаев и традиций в жизни нашего народа?

Учебные вопросы

  1. Что такое православный праздник?
  2. Какие бывают православные праздники?
  3. Какие обычаи и традиции в моей семье?
  4. Русский национальный костюм. Какой он?
  5. Какова роль обрядов в повседневной жизни наших предков?

План проведения проекта

  • Актуализация (проверка начальных знаний по данной теме, выявление уровня заинтересованностью темой, определение темы проекта- ознакомиться с русскими национальными обычаями и обрядами как важнейшим блоком в системе культуры русского народа;

получение представлений об основных обычаях, современное знание обычаев русского народа.

  • Подготовительный (знакомство с историей обычаев и традиций русского народа, используя Интернет-ресурсы, знания учителей, бывших работников школы, выпускников, родителей. Формирование рабочих групп. Распределений исследований для каждой группы. Обсуждение методов исследования, поиска информации, творческих решений.)
  • Проектирование (Сбор информации по выбранной теме в каждой группе, самостоятельная работа участников проекта по групповым исследовательским, творческим задачам. Систематизация материалов, подготовка и оформление результатов работы в электронном виде. Создание эскиза презентаций для демонстрации проекта. Проведение мероприятий.
  • Дизайн (разработка дизайна костюмов и экспозиции. )
  • Публикация (Разработка буклета "Возраждение традиций" глазами детей.)
  • Презентация (Представление итоговых проектов .)

Визитная карточка проекта

Визитная карточка проекта

Публикация учителя

Буклет

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Презентация творческих проектов обучающихся1 Презентация творческих проектов обучающихся2

Фотографии русских народных костюмов, изготовленных обучающимися

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

  1. Аппаратное обеспечение
    • Фотоаппарат, лазерный диск, компьютер(-ы), проекционная система,сканер, другие типы интернет-соединений.
  2. Программное обеспечение
    • веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы
  3. Другие принадлежности
    • материалы и приспособления для изготовления русского костюма ( мусорные пакеты цветные, обруч, скотч, степлер, клей, ножницы, пластиковые бутылки, алюминиевые банки, фольга и др.)
  4. Интернет-ресурсы
  5. Литература
    • Соснина Н., Шангина И. - Русский традиционный костюм. Иллюстрированная энциклопедия – 2006.
    • Бобрихин А.А., Коновалова О.Д. и др. - Народное искусство Урала. Традиционный костюм – 2006.