"Голубь - символ мира" — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
(Проблемные вопросы)
(Учебные вопросы)
Строка 22: Строка 22:
  
 
===''Учебные вопросы''===
 
===''Учебные вопросы''===
К какому периоду относятся первые упоминания о вашем городе (селе, деревне)?  
+
Какие виды голубей встречаются в природе?
Какие документальные источники это подтверждают?  
+
 
Как изменялась численность населения вашего города (села, деревне)?
+
Какой вид  является родоначальником современных пород голубей?
Какие памятники архитектуры и культуры имеются в вашем городе (селе, деревне)?
+
 
 +
Какие породы голубей самые распространенные?
 +
 
 +
Как человек использует голубей в своей деятельности?
  
 
==План проведения проекта==
 
==План проведения проекта==

Версия 11:07, 22 июня 2010

Автор проекта

Торопова Татьяна Андреевна МОУ "Птичанская СОШ"

Предмет, возраст учащихся

биология, 7-8 класс

Краткая аннотация проекта

Исследовательская работа по биологии, раздел "Орнитология".

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Почему голубя называют птицей мира?

Проблемные вопросы

Почему голуби считаются символом мира и дружбы?

Зачем и с какой целью разводят голубей?

Есть ли в селе люди, увлеченные голубеводством?

Учебные вопросы

Какие виды голубей встречаются в природе?

Какой вид является родоначальником современных пород голубей?

Какие породы голубей самые распространенные?

Как человек использует голубей в своей деятельности?

План проведения проекта

  • Определение объекта исследования
  • Проведение исследования
  • Поиск информации по теме в различных источниках, систематизация
  • Оформление отчетов исследования, работ по названиям населённых пунктов, рек, озёр, улиц и значимых мест регионов, участвующих в проекте.
  • Размещение материалов проекта в среде Вики
  • Рефлексия
  • Подведение итогов

Визитная карточка проекта

Визитная карточка проекта

Публикация учителя

Буклет

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Голубь - символ мира

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

  1. Аппаратное обеспечение
    • Фотоаппарат, компьютер(-ы), видеокамера, цифровая камера.
  2. Программное обеспечение
    • СУБД, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM
  3. Интернет-ресурсы
    • Bubbl.us – для представления схемы проекта
    • Скрибд - для хранения и совместного доступа к текстовым документам.
    • Вики-среда - идеальная среда для проведения сетевого проекта.
  4. Методические рекомендации