"Дорогами войны" — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
(Краткая аннотация проекта)
(Краткая аннотация проекта)
 
Строка 7: Строка 7:
 
== Краткая аннотация проекта ==
 
== Краткая аннотация проекта ==
  
Тема проекта актуальна, та как посвящена 70-летию Победы в Великой Отечественной войне.Работа над проектом занимает неделю.
+
Тема проекта актуальна, та как посвящена 65-летию Победы в Великой Отечественной войне.Работа над проектом занимает неделю.
 
В ходе работы над проектом был собран материал о трех наших земляках - участниках ВОв.в ходе работы над проектом учащиеся пишут сочинения, берут интервью, работают над презентацией, участвуют в конкурсе рисунков.
 
В ходе работы над проектом был собран материал о трех наших земляках - участниках ВОв.в ходе работы над проектом учащиеся пишут сочинения, берут интервью, работают над презентацией, участвуют в конкурсе рисунков.
  

Текущая версия на 14:00, 12 июня 2012

Автор проекта

Нечаева И.Н.

Предмет, возраст учащихся

Внеклассная работа,9-11 класс

Краткая аннотация проекта

Тема проекта актуальна, та как посвящена 65-летию Победы в Великой Отечественной войне.Работа над проектом занимает неделю. В ходе работы над проектом был собран материал о трех наших земляках - участниках ВОв.в ходе работы над проектом учащиеся пишут сочинения, берут интервью, работают над презентацией, участвуют в конкурсе рисунков.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Актуальна ли тема ВОв в наше время?

Проблемные вопросы

Как повлияла война на судьбы наших земляков?

Учебные вопросы

Назовите основные битвы ВОв?

Кто знает истории своих дедушек и бабушек - участников войны?

Какую помощь вы оказываете ветеранам своего села?

План проведения проекта

1. Выбор темы проекта.

2. Сбор информации о земляках - участниках войны.

3. Обработка собранной информации.

4. Работа над презентацией.

5. Выступление на внеклассном мероприятии.

6. Выпуск информационного вестника для учащихся школы.

Визитная карточка проекта

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

  1. Аппаратное обеспечение
    • Фотоаппарат, компьютер(-ы), видеокамера, цифровая камера.
  2. Программное обеспечение
    • СУБД, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM
  3. Интернет-ресурсы
    • Bubbl.us – для представления схемы проекта
    • Скрибд - для хранения и совместного доступа к текстовым документам.
    • Вики-среда - идеальная среда для проведения сетевого проекта.
  4. Методические рекомендации