"Живи родник, живи" — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
(Краткая аннотация проекта)
(Предмет, возраст учащихся)
Строка 3: Строка 3:
  
 
== Предмет, возраст учащихся ==
 
== Предмет, возраст учащихся ==
Внеклассная работа, 12 - 15 лет
+
Внеклассная работа, работа школьного лесничества, 12 - 14 лет, учащиеся 6 - 8 классов
  
 
== Краткая аннотация проекта ==
 
== Краткая аннотация проекта ==

Версия 15:14, 23 ноября 2010

Автор проекта

Комиссарова Анастасия Николаевна

Предмет, возраст учащихся

Внеклассная работа, работа школьного лесничества, 12 - 14 лет, учащиеся 6 - 8 классов

Краткая аннотация проекта

 Родником пользуется вся деревня, вода в нем очень чистая, вкусная и полезная. Но он находился очень уж в незавидном состоянии. Решили – за лето привести его в надлежащий вид. Наметили: что для этого надо сделать? Как? и Чем?  И     приступили к поэтапному исполнению. Возглавлял строительство – лесничий Щучанского лесхоза Курганской области  Балин Александр Иванович. У него опыт работы с лесом и строительством большой, по этому под его руководством это было не трудно. Он сам подобрал себе работников, которые сделали сруб и остальные детали, необходимые для этого. А члены кружка – доделали уже всю остальную работу: колотили, красили, плели плетень, окашивали территорию.

Данный проект предполагает работу учащихся над родником, находящимся в селе Б.Рига Шумихинского района Курганской области. Все взрослое население пользуется водой из данного родника, но его нужно благоустраивать, постоянно следить за ним и вокруг данного родника провыодить постоянные субботники.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

- продолжать делать что-то полезное для жителей села,

Проблемные вопросы

- следить за экологическим состоянием окружающей среды - заниматься озеленением, - благоустройством,

Учебные вопросы

План проведения проекта

Рабочий план реализаций проекта

Номер п/п Наименование мероприятий Сроки выполнения Ответственный 1 Свалить лес напилить, вывезти его. 2 Ошкурить бревна, напилить по размеру. Июль Лесничество,Балин А.М., рабочие и кружковцы 3 Напилить доски Август 4 Срубить сруб, установить его на место. Август 5 Накрыть крышей,сколотить стол, лавочку,

       сделать крышу.	                          Август	

6 Нарезать лозы, сплести плетень,

       установить его на место.	          Август

7 Изготовить и установить аншлаг Август 8 Покраска. Август 9 Регулярное скашивание травы. постоянно

Визитная карточка проекта

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

  1. Аппаратное обеспечение
    • Фотоаппарат, компьютер(-ы), видеокамера, цифровая камера.
  2. Программное обеспечение
    • СУБД, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM
  3. Интернет-ресурсы
    • Bubbl.us – для представления схемы проекта
    • Скрибд - для хранения и совместного доступа к текстовым документам.
    • Вики-среда - идеальная среда для проведения сетевого проекта.
  4. Методические рекомендации