"Изучение фольклора на уроках литературы в 5-7 классах" — различия между версиями
Материал из Wiki
(→Пример продукта проектной деятельности учащихся) |
(→План проведения проекта) |
||
| Строка 28: | Строка 28: | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
| + | |||
| + | 1.Подготовительный этап | ||
| + | |||
| + | 2. Осной этап. | ||
| + | |||
| + | 3. Заключительный этап. | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
Версия 11:14, 24 января 2011
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, возраст учащихся
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Другие документы
Автор проекта
Предмет, возраст учащихся
Литература, учащиеся 5-7 классов
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Зачем человеку надо знать история своего народа?
Проблемные вопросы
С какой целью используется детский фольклор?
Какую роль играет фольклор в жизни человека?
Учебные вопросы
Какие виды фольклора вы знаете?
Что такое жанр частушки?
Что такое народная песня?
План проведения проекта
1.Подготовительный этап
2. Осной этап.
3. Заключительный этап.
