"Клуб "Капелька" — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
(Пример продукта проектной деятельности учащихся)
Строка 54: Строка 54:
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
#Аппаратное обеспечение
 
#Аппаратное обеспечение
#*Фотоаппарат, компьютер(-ы), цифровая камера.
+
#*Фотоаппарат, компьютер
 
#Программное обеспечение
 
#Программное обеспечение
#*СУБД, программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM
+
#*СУБД, программы обработки изображений, веб-браузер, мультимедийные системы
 
#Интернет-ресурсы
 
#Интернет-ресурсы
 
#*Bubbl.us – для представления схемы проекта  
 
#*Bubbl.us – для представления схемы проекта  
 
#*Скрибд - для хранения и совместного доступа к текстовым документам.  
 
#*Скрибд - для хранения и совместного доступа к текстовым документам.  
 
#*Вики-среда - идеальная среда для проведения сетевого проекта.
 
#*Вики-среда - идеальная среда для проведения сетевого проекта.
#Методические рекомендации
 
#*[[Медиа:Napisat' stat'yu.doc|Как написать хорошую статью]]
 
#*[[Медиа:Napisat' referat.doc|Как написать реферат]]
 
#*[[Медиа:Trebovaniya k prezent iv.doc|Требования к оформлению презентации]]
 
 
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]
 
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]
 
[[Категория:Проект]]
 
[[Категория:Проект]]
 
[[Категория:краеведение]]
 
[[Категория:краеведение]]
[[Категория:информатика]]
+
[[Категория:начальная школа]]

Версия 15:12, 13 апреля 2012

Автор проекта

Зеленских Татьяна Михайловна, МКОУ "Карачельская СОШ"

Предмет, возраст учащихся

Экология, 8-10 лет

Краткая аннотация проекта

Клуб "Капелька" создан с целью организации работы по реализации проекта"Организация внеурочной деятельности по экологии в начальных классах".

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Что изучает экология?

Проблемные вопросы

Зачем нужно охранять природу? Что включает понятие: окружающая среда? Какой вклад могут внести ребята в дело охраны природы?

Учебные вопросы

Могут ли дети помочь родничку и как? Нужно ли охранять домашних животных? Зачем нужна "Красная книга"?

План проведения проекта

  • определение объекта исследования
  • организация работы клуба
  • выявление интересов учащихся
  • самостоятельная работа по выбранной теме занятия
  • оформление исследовательской работы (по выбору)
  • участие в школьных мероприятиях

Визитная карточка проекта

Визитка

Публикация учителя

охрана природы

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Рефлексия по проекту "Клуб "Капелька"

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

  1. Аппаратное обеспечение
    • Фотоаппарат, компьютер
  2. Программное обеспечение
    • СУБД, программы обработки изображений, веб-браузер, мультимедийные системы
  3. Интернет-ресурсы
    • Bubbl.us – для представления схемы проекта
    • Скрибд - для хранения и совместного доступа к текстовым документам.
    • Вики-среда - идеальная среда для проведения сетевого проекта.