"Коллекторный электродвигатель" — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
(Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности)
(Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности)
Строка 96: Строка 96:
  
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
#Аппаратное обеспечение: компьютер, проекторная система, аудиосистема, экран.
+
#'''Аппаратное обеспечение'''''Курсивное начертание'': компьютер, проекторная система, аудиосистема, экран.
#Демонстрационный материал: модели электроприборов с использованием коллекторного электродвигателя, модели устройства коллекторного электродвигателя с простым магнитом и электромагнитом, модель изделия с использованием коллекторного электродвигателя (электромолот), коллекторный электродвигатель из подручных материалов, карточки «ротор», «статор», условное обозначение электродвигателя на схеме.
+
#'''Демонстрационный материал'''''Курсивное начертание'': модели электроприборов с использованием коллекторного электродвигателя, модели устройства коллекторного электродвигателя с простым магнитом и электромагнитом, модель изделия с использованием коллекторного электродвигателя (электромолот), коллекторный электродвигатель из подручных материалов, карточки «ротор», «статор», условное обозначение электродвигателя на схеме.
#Раздаточный материал: набор деталей из электроконструктора, провода, отвертки, источник тока напряжением 4,5 V, магниты.
+
#'''Раздаточный материал'''''Курсивное начертание'': набор деталей из электроконструктора, провода, отвертки, источник тока напряжением 4,5 V, магниты.
#Программное обеспечение: CD-диск «Энциклопедия Кирилла и Мефодия».
+
#''Программное обеспечение'''''Полужирное начертание''': CD-диск «Энциклопедия Кирилла и Мефодия».
  
 
== Другие документы ==
 
== Другие документы ==

Версия 19:21, 12 ноября 2009

Автор проекта

Суставов Геннадий Геннадьевич

Название проекта

"Колллекторный электродвигатель"

Предмет, возраст учащихся

Технический труд, 6 класс

Краткая аннотация проекта

Знакомство с устройством коллекторного электродвигателя, с принципом его действия, с назначением и применением.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как устроен коллекторный электродвигатель?

Проблемный вопрос

Как электрическая энергия преобразуется в механическую энергию?

Учебные вопросы

В какие виды преобразуется электрическая энергия?

Какие потребители электроэнергии вы знаете?

В какой вид потребители преобразуют электрическую энергию?

План проведения проекта

  • Организационный момент
  • Подготовка к новому материалу

В какие виды преобразуется электрическая энергия? (преобразуется в них в свет, звук, тепло, механическое движение). С помощью чего происходит преобразование электрической энергии? (С помощью потребителей). Назовите, какие виды потребителей электроэнергии вы знаете? В какой вид они преобразуют электрическую энергию. (Лампа – в световую, утюг – в тепловую, звонок – в звуковую, двигатель – в механическую).

  • Цель урока, задачи

Изучить устройство коллекторного электродвигателя, принцип действия, назначение и его применение. Развитие познавательной активности учащихся на уроке. Воспитание аккуратности, умения работать в парах.

  • Изучение нового материала

Коллекторные электродвигатели служат для преобразования электрической энергии в механическую энергию. Историческая справка Первый коллекторный электродвигатель был сконструирован в России русским ученым Якоби Борисом Семеновичем в 1838 году. К 70-м годам 19 века электродвигатель был уже на столько усовершенствован, что в таком виде сохранился до наших дней. Коллекторные электродвигатели широко используются в быту: это детские игрушки, пылесосы, электробритвы, фены, миксеры, швейные машины, электродрели. Устройство и принцип действия коллекторного электродвигателя. Видеофрагмент. Электродвигатель состоит из двух основных частей: ротора и статора. Статор – неподвижная часть электродвигателя. В коллекторном двигателе статором служит магнит или электромагнит. Ротор – подвижная, вращающаяся часть электродвигателя. Ротор состоит из якоря с накрученного на него медного изолированного провода, который выполнен в виде обмотки и коллектора. Электрический ток от источника (батареи гальванических элементов) подается в обмотку через специальные скользящие контакты – щетки. Это две упругие металлические пластины, которые соединены проводниками с полюсами источника тока и прижаты к коллектору. Когда по обмотке якоря идет электрический ток, ротор под действием магнита начинает вращаться. А вращается он потому, что магнитное поле статора и ……………..

  • Практическая работа:

На практической работе выполняется сборка коллекторного электродвигателя из деталей набора электроконструктора. По инструкционной карте выполняется монтаж и сборка коллекторного электродвигателя. По принципиальной условной электрической схеме выполняется подключение коллекторного электродвигателя к источнику тока.

Инструкционная карта:

  1. Проверить наличие необходимых деталей и электромонтажных инструментов.
  2. Определить место установки ротора, статора, щеток, источника тока, проводов.
  3. Установить на панели уголки для крепления ротора.
  4. Установить ротор.
  5. Установить щетки так чтобы они касались коллектора; ротор при этом должен свободно вращаться от руки.
  6. Собрать электромагнит.
  7. Установить электромагнит в скобы статора.
  8. Установить собранный узел на панели вокруг ротора.
  9. По схеме выполнить монтаж электрической цепи.
  10. Проверить надежность всех соединений.
  11. Испытать модель в работе под руководством учителя.
  • Итог урока

Выплзнение учащимися задания по карточке: по рисунку вписать части коллекторного двигателя.

  1. Для чего используется коллекторный электродвигатель?
  2. Чем является статор в двигателе?
  3. Где используется электродвигатель?
  • Организованное окончание урока

Визитная карточка проекта

Визитная карточка проекта

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

  1. Аппаратное обеспечениеКурсивное начертание: компьютер, проекторная система, аудиосистема, экран.
  2. Демонстрационный материалКурсивное начертание: модели электроприборов с использованием коллекторного электродвигателя, модели устройства коллекторного электродвигателя с простым магнитом и электромагнитом, модель изделия с использованием коллекторного электродвигателя (электромолот), коллекторный электродвигатель из подручных материалов, карточки «ротор», «статор», условное обозначение электродвигателя на схеме.
  3. Раздаточный материалКурсивное начертание: набор деталей из электроконструктора, провода, отвертки, источник тока напряжением 4,5 V, магниты.
  4. Программное обеспечениеПолужирное начертание: CD-диск «Энциклопедия Кирилла и Мефодия».

Другие документы

Рекомендации