"Коллекторный электродвигатель" — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
("Колллекторный электродвигатель")
("Колллекторный электродвигатель")
Строка 4: Строка 4:
 
== Название проекта ==
 
== Название проекта ==
 
== "Колллекторный электродвигатель" ==
 
== "Колллекторный электродвигатель" ==
[[Изображение:Двигатель.jpg |200px|thumb|left]]
 
  
 
== Предмет, возраст учащихся ==
 
== Предмет, возраст учащихся ==

Версия 14:19, 3 ноября 2009

Автор проекта

Суставов Геннадий Геннадьевич

Название проекта

"Колллекторный электродвигатель"

Предмет, возраст учащихся

Технический труд, 6 класс

Краткая аннотация проекта

Знакомство с устройством коллекторного электродвигателя, с принципом его действия, с назначением и применением.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как устроен коллекторный электродвигатель?

Проблемный вопрос

Как электрическая энергия преобразуется в механическую энергию?

Учебные вопросы

В какие виды преобразуется электрическая энергия?

Какие потребители электроэнергии вы знаете?

В какой вид потребители преобразуют электрическую энергию.

План проведения проекта

  • Актуализация (проверка начальных знаний по данной теме, выявление уровня заинтересованностью темой, определение темы проекта.)
  • Подготовительный (знакомство с историей родного края, используя Интернет-ресурсы, знания учителей, бывших работников школы, выпускников, родителей. Формирование рабочих групп. Распределений исследований для каждой группы. Обсуждение методов исследования, поиска информации, творческих решений.)
  • Проектирование (Сбор информации по выбранной теме в каждой группе, самостоятельная работа участников проекта по групповым исследовательским, творческим задачам. Систематизация материалов, подготовка и оформление результатов работы в электронном виде. Создание эскиза презентаций для демонстрации проекта. Создание итоговых презентаций для демонстрации «Знаменитые люди Зауралья», «Геральдика Курганской области», «Исторический очерк Зауралья», создание буклетов, кроссвордов, праздничных открыток и газет, посвящённых юбилею Зауралья.)
  • Дизайн (разработка дизайна, графических элементов, обработка графики. Важно помнить, что дизайн улучшает эстетическое восприятие информации.)
  • Публикация (Заключается в публикации газет, кроссвордов, открыток, демонстрации презентаций.)
  • Презентация (Представление итоговых проектов для обсуждения и оценивания.)

Визитная карточка проекта

Визитная карточка проекта

Публикация учителя

Буклет

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация Презентация

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Работа ученика

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

  1. Аппаратное обеспечение
    • Фотоаппарат, лазерный диск, компьютер(-ы), проекционная система,сканер, другие типы интернет-соединений.
  2. Программное обеспечение
    • веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM
  3. Интернет-ресурсы
  4. Литература
    • История земли Курганской. Курган.1998.
    • Зайцева Л.Ю. Наш край с древнейших времен до конца XIX в. Курган.2003.
    • Зайцева Л.Ю. Зауралье в XX. Курган.2003.
    • Плющев В. Занимательное Зауралье. Первооткрыватели. Курган. 2007.
    • «Добро пожаловать в Зауралье!». Зауралье. Курган. 2007.

Другие документы

Рекомендации