"Крючок, нитки и фантазия" — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
(Пример продукта проектной деятельности учащихся)
 
(не показано 26 промежуточных версий 3 участников)
Строка 1: Строка 1:
=Название проекта=
+
= Автор проекта=
Кукла Пестрая забава
+
[[Участник:Еловская Полина Викторовна|Еловская Полина Викторовна]]
  
=Автор проекта=
+
== Предмет, возраст учащихся ==
[[Изображение:[[Schixovzeva L.7.JPG|200px|left]]]]
+
Технология (обслуживающий труд), 7 класс
  
 +
==Название проекта==
 +
" Крючок, нитки и фантазия"
  
 +
== Краткая аннотация проекта ==
 +
В проекте на основе проведенных исследований и использования современных технологий  учащимися 7 класса  знакомятся с историей вязания, с  ассортиментом изделий , выполненных в технике вязания крючком. Выполняя творческий проект,  совершенствуют свои возможности в области вязания.
  
 +
== Вопросы, направляющие проект ==
  
 +
===''Основополагающий вопрос''===
 +
Как создать изделие, не только полезное как вещь, но и позволяющее исследовать потребности людей?
 +
===''Проблемные вопросы''===
 +
Как связать необычное изделие , полезное , не сложное и не требующее больших затрат ?
  
 +
===''Учебные вопросы''===
 +
Какие материалы и инструменты используют для вязания крючком?
 +
Как можно использовать для вязания старую пряжу и остатки пряжи?
 +
Как правильно держать крючок?
 +
Что такое проба на плотность и как ее выполнить?
 +
Какие существуют  основные способы вывязывания петель ?
 +
Как закрепить нитку после окончания вязания?
  
 +
==План проведения проекта==
 +
*'''''Необходимые начальные знания, умения, навыки'''''
 +
1.Общие сведения о вязании крючком
  
 +
2.Умения вязать крючком
  
 +
3.Навыки пользователя Microsoft Word, PowerPoint, Publisher, Adobe Photoshop и  Интернет ресурсами.
  
Шиховцева Людмила, учащаяся 7 класса МОУ "Новогеоргиевская СОШ" Петуховского района Курганской области
+
*'''''Учебные мероприятия'''''
  
=Цель проекта=
+
''Урок  по  теме " Вязание крючком: история вязания, инструменты и материалы для вязания, начало вязания." (2 часа)''
 +
 
 +
1. История вязания крючком
 +
 
 +
2. Виды крючков
 +
 
 +
3. Материалы для вязания
 +
 
 +
4. Подготовка материала к работе, бывшего в потреблении.
 +
 
 +
5.Условные обозначения.
 +
 
 +
6. Начало вязания  ( положение крючка при работе, начальная петля, воздушная петля, цепочка воздушных петель).
 +
 
 +
''Урок по теме: « Основные виды петель» .(2 часа)''
 +
 
 +
1.Основные виды петель( соединительный столбик, столбик без накида. полустолбик с накидом, столбик с накидом, столбик с двумя накидами)
 +
 
 +
''Урок по теме : «Вязание полотна» (2 часа)''
 +
 
 +
1.Начало вязания
 +
 
 +
2.Вязание рядами
 +
 
 +
3.Основные способы вывязывания петель.
 +
 
 +
4.Практическая работа : Вывязывание столбика без накида различными способами.
 +
 
 +
''Урок по теме: «Вязание по кругу»(2 часа)''
 +
 
 +
1.Основное кольцо.
 +
 
 +
2.Способы вязания по кругу
 +
 
 +
3.Практическая работа: Выполнение плотного вязания по кругу.
 +
 
 +
''Урок по теме: Творческий проект.(10 часов)''
 +
 
 +
1.Вводный урок по теме "Этапы выполнения творческого проекта".
 +
 +
Подготовительный этап:
 +
 
 +
-введение в проект (распределение тем с учетом интересов и индивидуальных возможностей);
 +
 
 +
-рефлексия, планирование проекта по группам: шаблоны Вики-статьи, презентации;
 +
 
 +
-определение источников информации, способов сбора, анализа и представления
 +
результатов, процедур и критериев оценки проектной деятельности;
 +
 
 +
-задание на дом: подготовка Вики-статьи и презентации по выбранной теме.
 +
 
 +
2.Практическая работа:
 +
 
 +
- изготовление куклы , используя технологию вязания крючком.
 +
 
 +
''Внеурочная деятельность:''
 +
 
 +
-исследование ;
 +
 
 +
-оформление  проекта;
 +
 
 +
-работа с офисными  ресурсами и Интернет ресурсами.
 +
 
 +
3. Урок - итоговая конференция по защите проектных работ: (2 часа).
 +
 
 +
- обобщение результатов и выводов, защита проектных работ;
 +
 
 +
- коллективное обсуждение результатов проекта;
 +
 
 +
- самоанализ проектной деятельности, коррекция недостатков;
 +
 
 +
- подведение итогов.
 +
 
 +
== Визитная карточка проекта ==
 +
 
 +
[[Медиа: 200911200544!Vizitka_Pp.doc|Визитная карточка проекта]]
 +
 
 +
== Публикация учителя ==
 +
 
 +
[[Медиа:Booklet2345.doc‎|Буклет]]
 +
 
 +
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 +
 
 +
[[Медиа:Present_Pp1965.ppt|Презентация]]
 +
 
 +
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 +
 
 +
[[Проект :Кукла "Пестрая забава"]]
 +
 
 +
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 +
 
 +
[[Медиа:Kr2v10ws.doc|Критерии оценивания ученических работ]]
 +
 
 +
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 +
#Аппаратное обеспечение
 +
#*Фотоаппарат, лазерный диск, компьютер(-ы), видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц-оборудование, сканер, другие типы интернет-соединений.
 +
#Программное обеспечение
 +
#*Программы обработки изображений, офисные программы, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM
 +
#Интернет-ресурсы
 +
#*http://www.schoolbase.ru/ - Всероссийский школьный портал
 +
#*http://www.rukodelie.ru/ - Сайт журнала "Рукоделие"
 +
#Материалы на печатной основе
 +
#* Э.Д.Днепров, А.Г.Аркадьев. Сборник нормативных документов .Технология.М:Дрофа,2006
 +
#*Программы общеобразовательных учреждений .Технология. Трудовое обучение 5-11 классы. под редакцией В.Д.Симоненко.-М.:Просвещение,2007
 +
#*Н.В.Синица,О.В.Табурчак, О.А.Кожина.В.Д.Симоненко.. Технология. : 7 класс учебник для учащихся общеобразовательных учреждений -М.: Вента-Граф, 2008
 +
#*Н.В.Синица.Рабочая тетрадь для учащихся общеобразоваиельных учреждений ( вариант для девочек) .7 класс – М: Вентана –Граф, 2008
 +
 
 +
== Другие документы ==
 +
 
 +
[[Медиа:Plavwerwer1.doc|План проведения проекта]]
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]
 +
[[Категория:Проект]]
 +
[[Категория:Технология]]

Текущая версия на 10:42, 18 февраля 2011

Автор проекта

Еловская Полина Викторовна

Предмет, возраст учащихся

Технология (обслуживающий труд), 7 класс

Название проекта

" Крючок, нитки и фантазия"

Краткая аннотация проекта

В проекте на основе проведенных исследований и использования современных технологий учащимися 7 класса знакомятся с историей вязания, с ассортиментом изделий , выполненных в технике вязания крючком. Выполняя творческий проект, совершенствуют свои возможности в области вязания.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как создать изделие, не только полезное как вещь, но и позволяющее исследовать потребности людей?

Проблемные вопросы

Как связать необычное изделие , полезное , не сложное и не требующее больших затрат ?

Учебные вопросы

Какие материалы и инструменты используют для вязания крючком? Как можно использовать для вязания старую пряжу и остатки пряжи? Как правильно держать крючок? Что такое проба на плотность и как ее выполнить? Какие существуют основные способы вывязывания петель ? Как закрепить нитку после окончания вязания?

План проведения проекта

  • Необходимые начальные знания, умения, навыки

1.Общие сведения о вязании крючком

2.Умения вязать крючком

3.Навыки пользователя Microsoft Word, PowerPoint, Publisher, Adobe Photoshop и Интернет ресурсами.

  • Учебные мероприятия

Урок по теме " Вязание крючком: история вязания, инструменты и материалы для вязания, начало вязания." (2 часа)

1. История вязания крючком

2. Виды крючков

3. Материалы для вязания

4. Подготовка материала к работе, бывшего в потреблении.

5.Условные обозначения.

6. Начало вязания ( положение крючка при работе, начальная петля, воздушная петля, цепочка воздушных петель).

Урок по теме: « Основные виды петель» .(2 часа)

1.Основные виды петель( соединительный столбик, столбик без накида. полустолбик с накидом, столбик с накидом, столбик с двумя накидами)

Урок по теме : «Вязание полотна» (2 часа)

1.Начало вязания

2.Вязание рядами

3.Основные способы вывязывания петель.

4.Практическая работа : Вывязывание столбика без накида различными способами.

Урок по теме: «Вязание по кругу»(2 часа)

1.Основное кольцо.

2.Способы вязания по кругу

3.Практическая работа: Выполнение плотного вязания по кругу.

Урок по теме: Творческий проект.(10 часов)

1.Вводный урок по теме "Этапы выполнения творческого проекта".

Подготовительный этап:

-введение в проект (распределение тем с учетом интересов и индивидуальных возможностей);

-рефлексия, планирование проекта по группам: шаблоны Вики-статьи, презентации;

-определение источников информации, способов сбора, анализа и представления результатов, процедур и критериев оценки проектной деятельности;

-задание на дом: подготовка Вики-статьи и презентации по выбранной теме.

2.Практическая работа:

- изготовление куклы , используя технологию вязания крючком.

Внеурочная деятельность:

-исследование ;

-оформление проекта;

-работа с офисными ресурсами и Интернет ресурсами.

3. Урок - итоговая конференция по защите проектных работ: (2 часа).

- обобщение результатов и выводов, защита проектных работ;

- коллективное обсуждение результатов проекта;

- самоанализ проектной деятельности, коррекция недостатков;

- подведение итогов.

Визитная карточка проекта

Визитная карточка проекта

Публикация учителя

Буклет

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Проект :Кукла "Пестрая забава"

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Критерии оценивания ученических работ

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

  1. Аппаратное обеспечение
    • Фотоаппарат, лазерный диск, компьютер(-ы), видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц-оборудование, сканер, другие типы интернет-соединений.
  2. Программное обеспечение
    • Программы обработки изображений, офисные программы, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM
  3. Интернет-ресурсы
  4. Материалы на печатной основе
    • Э.Д.Днепров, А.Г.Аркадьев. Сборник нормативных документов .Технология.М:Дрофа,2006
    • Программы общеобразовательных учреждений .Технология. Трудовое обучение 5-11 классы. под редакцией В.Д.Симоненко.-М.:Просвещение,2007
    • Н.В.Синица,О.В.Табурчак, О.А.Кожина.В.Д.Симоненко.. Технология. : 7 класс учебник для учащихся общеобразовательных учреждений -М.: Вента-Граф, 2008
    • Н.В.Синица.Рабочая тетрадь для учащихся общеобразоваиельных учреждений ( вариант для девочек) .7 класс – М: Вентана –Граф, 2008

Другие документы

План проведения проекта