"Лето - это хорошо". — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
(Визитная карточка проекта)
(Публикация учителя)
Строка 25: Строка 25:
  
 
== Публикация учителя ==
 
== Публикация учителя ==
[[Сценарий мероприятия "Здоровье детей"]]
 
    МОУ «Основная общеобразовательная школа № 9»
 
                  г. Шумихи
 
 
                Классный час
 
 
Составил классный руководитель:
 
                Суворова Надежда Александровна
 
 
 
            г. Шумиха, 2009 г.
 
 
Классный час «О вреде курения»
 
 
Оформление класса:
 
*Плакат:
 
“Табак приносит вред телу, разрушает разум, отупляет целые нации”
 
О. Де Бальзак.
 
* Таблица по биологии “Вред курения”.
 
* Презентация «О вреде курения»
 
* Анкета о курении
 
* Таблица «Внутренние органы человека»
 
 
“Табак приносит вред телу, разрушает разум, отупляет целые нации”
 
                                           
 
                                              О. Де Бальзак.
 
 
 
1.                            Анкета
 
 
1. Пробовали ли вы курить? (Да, нет)
 
2. Кто-нибудь дома из родных курит? (Да, нет)
 
3. Нравится вам, когда рядом с вами курят? (Да, нет)
 
4. Вы отойдете от курящего человека? (Да, нет)
 
5. Будете ли вы курить, когда станете взрослыми? (Да, нет)
 
6. Как вы считаете, курение приносит пользу? (Да, нет)
 
 
(Ответы детей фиксируются на листе бумаги: да – «+», нет – «-».)
 
 
Вступительное слово: “Нам предстоит трудный разговор о коварном враге человечества - никотине. Вы, наверно, не раз слышали о вреде курения. Сегодня на нашей встрече мы поговорим об этой несерьезной забаве. Узнаем из истории табака, как он попал в Европу, какой вред здоровью приносит эта вредная привычка.
 
 
2.    Презентация.
 
О вреде курения
 
 
 Владимир Иванович Даль русский писатель, пишет: “Табак – растение никотина табакум, поганое, блудное, антихристово, сатанинское зелье”.
 
 Табачник – это человек торгующий табаком. Встарь на Москве табачникам носы резали”.
 
 
 
История приобщения европейцев к курению
 
 История приобщения европейцев к курению началась так. Действительно, табак родом из Америки. 12 октября 1942 года Христофор Колумб причалил к неизвестному острову, жители которого поднесли гостям сушеные на солнце листья, свернутые в трубочку. Они курили это растение “петум” – так они его называли.
 
 После второго похода Колумба, семена табака были занесены в Испанию, а оттуда во все уголки Земного шара. Быстрому распространению способствовало удивительное свойство табака - привычная тяга к курению, с которой трудно совладать человеку.
 
 
Внедрение табакокурения в России
 
 В Россию табак завезен английскими купцами в 1585 году через Архангельск. Царь Михаил Федорович вел жестокую борьбу с курильщиками: уличая 1 раз в курении – 60 ударов палок по стопам; 2 раз – резали носы, уши, ссылали в дальние города.
 
 А вот Петр I стал внедрять табакокурение: по его мнению - это способствовало принципам западной цивилизации. Считалось, что табак целебен, его дым отпугивает болезни, злых духов. Табак считали стимулирующим и успокаивающим средством. Табачные листья использовались как лечебное вещество.
 
 
Смертоносное лекарство
 
 Курение табака, а также применение его в качестве лекарства (в виде настойки, капель, пилюль, экстрактов) часто вызывало тяжелые отравления, нередко кончавшиеся смертью. Это заставило правительство вести борьбу с курением.
 
 В Англии по указанию Елизаветы I (1585г.) курильщиков приравнивали к ворам и водили по улице с веревкой на шее.
 
 
Статистика
 
 Подсчитано, что каждый из курильщиков выкуривает за год 1,55 кг табака.  Каждая выкуренная сигарета сокращает жизнь на 15 мин. Каждые 13 секунд умирает человек от заболевания, связанного с курением.
 
      За год – это 2,5 млн. человек.
 
 Подсчитано, что население земного шара за год выкуривает 12миллионов папирос и сигарет! Поистине астрономические цифры. Общая масса окурков –
 
    2 520 000 тонн.                                                                                                 
 
      Это очень страшные цифры.
 
 
Болезни легких у курильщиков
 
 Бедные легкие. Это пористый орган. В течение года у курильщика в легких накапливается около 1 кг табачного дегтя.                                                                                     
 
 В медицине известен случай. Когда при вскрытии трупа скальпель заскрежетал о камень, это оказалось, что в легких скопилось около 1,5 кг угля. Курил этот человек около 25 лет и умер от рака легких.
 
 Видим пагубное влияние никотина на организм в целом. Изменения не только внутри. Бледность, тусклый взгляд, желтый цвет зубов - все это выдает курильщика.
 
      Почему курят? Это так вредно.
 
 
 
Цифры о химическом составе табака.
 
 В табачном дыме около 30 вредных веществ: аммиак, оксид углерода, канцерогенные углеводороды (рак), радиоактивный элемент полоний 20, табачный деготь, мышьяк, калий. Фильтры не помогают (лишь на 20% задерживают вещества).
 
 Сделайте вывод –
 
      курить - здоровью вредить.
 
 И сколько бы вам не было лет 13 - 30 - 60 сигарету не брать. Помогите другу, отцу, деду бросить курить и не дайте себе пойти на поводу компании, в которой курить престижно. Занимайтесь спортом и будьте здоровы.
 
 
 
3.    Сценка «Как медведь решил бросить курить»
 
Предоставляем слово лесным жителям.
 
(Сказка в сокращении)
 
Рассказчик: Решил мишка бросить курить. Закинул в лесу за кусты трубку свою, кисет с табаком и самодельную зажигалку: “Я – медведь их нашел. С того все и началось ”.
 
Стал медведь трубку курить. И так он к ней привык, что когда табак весь в кисете вышел, медведь стал в лесу сухой лист собирать, и трубку им набивать обо всем медведь забыл – набьет трубку, закурит, да и валяется на травке. Все бы ничего, да стал медведь прихварывать. Шел как-то он опушкой, встретил лису, увидала лиса медведя, так и ахнула.
 
Лиса: Миша! Друг мой! Ты ли это?!
 
Не виделись мы все лето.
 
Как ты бедный похудел.
 
Будто целый год не ел.
 
Что с тобою, ты больной?
 
Медведь (истощенно): Сам не знаю, что со мной!
 
Не здоровится мне что-то!
 
Лезет шерсть, в костях ломота.
 
Ничего почти не ем –
 
Аппетита нет совсем!
 
Стал я раньше спать ложиться
 
Да не сплю, никак не спится.
 
Кашель душит по утрам
 
Дурнота по вечерам.
 
Колет в сердце, в лапах дрожь.
 
Лиса (добро): Что ж ты к дятлу не пойдешь?                                     
 
К дятлу надо б обратиться.
 
Он у нас такая птица:
 
Сразу скажет, что к чему
 
Не ленись, сходи к нему.
 
Рассказчик: Вот прошла неделька, прошла другая. Стало медведю хуже. Шел он как-то оврагом. Волка встретил. Увидел волк медведя, так и присел на задние лапы.
 
Волк (удивленно): Слушай Миша – Михаил!
 
Что ты делал, как ты жил?
 
Провалилися бока –
 
Шкура стала велика!
 
Ты хвораешь ?
 
Медведь: Да хвораю.
 
Волк: Что с тобой?
 
Медведь: Силы нету той.
 
Нездоровится мне что-то
 
Лезет шерсть, в костях ломота
 
Ничего почти не ем –
 
Аппетит пропал совсем!
 
Начал раньше спать ложиться;
 
Да не сплю, никак не спиться.
 
Душит кашель по утрам
 
Дурнота по вечерам.
 
Сердце колет, в лапах дрожь...
 
Пропадаю ...
 
Волк : Пропадешь, если к дятлу не пойдешь!                                         
 
Надо к дятлу обратиться
 
Он у нас такая птица!
 
Разберется, даст совет
 
Да, так да, а нет, так нет.
 
Медведь: Завтра я к нему пойду.
 
Волк: А найдешь его?
 
Медведь: Найду.
 
Рассказчик: Разыскал медведь дятла. Тот на старой сосне дупло себе на зиму готовил. Подошел медведь к сосне, голову задрал кверху:
 
Медведь: Дятел, дятел, старый друг!
 
Ты спустись на нижний сук.
 
Дятел: Ба! Топтыгину привет!
 
Ты здоров ли?
 
Медведь: Видно нет.
 
Не здоровится мне что-то
 
Лезет шерсть, в костях ломота.
 
Ничего почти не ем -
 
Аппетит пропал совсем!
 
Начал раньше спать ложиться;
 
Да не сплю, никак не спиться.
 
Душит кашель по утрам
 
Дурнота по вечерам.
 
Сердце колет, в лапах дрожь...
 
Дятел: Верно куришь или пьешь?
 
Медведь: Да, курю, откуда знаешь?
 
Дятел: Больно дымом ты воняешь                                                   
 
Ну-ка сядь под этот сук
 
Дай-ка спину тук, тук, тук!
 
Да-с. Выстукивать не просто
 
Медведей такого роста.
 
Не дышать и не сопеть
 
Ты больной, хоть и медведь.
 
Ну с ... мне все как будто ясно.
 
Медведь: Не смертельно ли опасно?
 
Дятел: Накопилась в легких копоть-
 
От курения вся беда
 
Ты Топтыгин хочешь топать?
 
Брось куренье, навсегда!
 
Медведь: Бросить? Трубку? Зажигалку?
 
И с сухим листом кисет?
 
Не смогу! Не брошу! Жалко!
 
Дятел: Выполняй ты мой совет!
 
А не то в берлоге
 
Ты протянешь скоро ноги!
 
 
        4. Учитель. Табачный дым нарушает работу сердца, легких, раздражает глаза. После курения плохо пахнет изо рта, от волос и от одежды. От курения желтеют зубы и пальцы рук.
 
У детей, которые курят ухудшается память, внимание, подчерк, глазомер.
 
Бедные легкие (в руках держит муляж легких). Это пористый орган. В течение года у курильщика в легких накапливается около 1 кг табачного дегтя.                                                                                   
 
В медицине известен случай. Когда при вскрытии трупа скальпель заскрежетал о камень, это оказалось, что в легких скопилось около 1,5 кг угля. Курил этот человек около 25 лет и умер от рака легких.
 
Видим пагубное влияние никотина на организм в целом. Изменения не только внутри. Бледность, тусклый взгляд, желтый цвет зубов - все это выдает курильщика.
 
Почему курят? Это так вредно.
 
    В табачном дыме около 30 вредных веществ: аммиак, оксид углерода, канцерогенные углеводороды (рак), радиоактивный элемент полоний 20, табачный деготь, мышьяк, калий. Фильтры не помогают (лишь на 20% задерживают вещества).
 
Сделайте вывод - курить - здоровью вредить. И сколько бы вам не было лет 13 - 30 - 60 сигарету не брать. Помогите другу, отцу, деду бросить курить и не дайте себе пойти на поводу компании, в которой курить престижно. Занимайтесь спортом и будьте здоровы.
 
Корреспондент Я – корреспондент местной газеты. Мы объявили конкурс на лучшего знатока о вреде курения. Для этого позвольте у вас взять интервью.
 
Итак:
 
1. Какой вред здоровью может принести сигарета?
 
2. Какие вредные вещества в сигарете?
 
3. Помогают ли фильтры избежать вредных воздействий?
 
 
Как ведется борьба с курением в других странах
 
Англия – вычитают деньги из зарплаты за время, проведенное в курительной комнате.
 
Дания – запрещено курить в общественных местах.
 
Сингапур – курение – 500 долларов штраф. Нет рекламы на табачные изделия.                                                                                                  Финляндия – врачи установили 1 день - 17 ноября, когда курильщики приходят на работу без сигарет.
 
Япония г. Ваки – решение: 3 дня в месяц без курения.
 
Франция – После антитабачной кампании число курильщиков сократилось более, чем на 2 млн. человек.
 
Согласно вышеизложенному, учитывая особо тяжкие последствия курения, необходимо активно вести антиникотиновую пропаганду среди друзей, никогда не прикасаться к сигарете и вести здоровый образ жизни.
 
5.Задачи в стихах на тему «Ты и твоё здоровье»
 
Без здоровья, что за жизнь?
 
На турник  - и подтянись!
 
Подтянулся 10 раз
 
Наш силач спортсмен Тарас.
 
А его сосед Емеля
 
Один разик еле-еле.
 
- На сколько меньше подтягиваний сделал Емеля?
 
 
На лужайке, на лужайке
 
Дети прыгали, как зайки.
 
5 прыжков на левой ноге
 
6 – на правой по дорожке.
 
Кто из вас сказать готов,
 
Сколько было всех прыжков?
 
Важны для здоровья друзья- витамины,
 
И яблоки ест непременно Ирина.
 
12 из них лежало. Смотри,
 
А после обеда осталось их 3.
 
- Сколько яблок съела Ирина?
 
 
Играли вечером в хоккей
 
Артемка, Игорь и Евсей.
 
На лед пришли 4 брата,
 
Сколько теперь хоккеистов, ребята?
 
 
В шахматы пришли играть
 
После школы 7 ребят.
 
3 из них мальчики были.
 
(Очень шахматы любили.)
 
Сколько девчонок пришло играть в шахматы?
 
 
Ваня любит витамины:
 
Он купил 3 апельсина,
 
10 яблок, 2 банана.
 
Все в корзине у Ивана.
 
Сколько всего фруктов купил Ваня?
 
 
6. Нарисовать плакат «Мы против курения»
 
  
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

Версия 09:52, 24 июня 2010

Автор проекта

Суворова Надежда Александровна, Токарева Ольга Анатольевна, МОУ"ОШ №9" г. Шумихи

Летний отдых детей, возраст учащихся

1-5 класс (Оздоровительный лагерь)

Краткая аннотация проекта

Этот проект по оздоровлению детей. В проекте работают учащиеся школы №9 г. Шумихи Курганской области.

Вопросы, направляющие проект

Как укрепить здоровье детей?

Как создать необходимые условия на развитие творческих способностей детей, расширение кругозора?

План проведения проекта

  • Определение объекта исследования
  • Проведение исследования
  • Поиск информации по теме в различных источниках, систематизация
  • Оформление отчетов исследования, работ по названиям населённых пунктов, рек, озёр, улиц и значимых мест регионов, участвующих в проекте.
  • Рефлексия
  • Подведение итогов

Визитная карточка проекта

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация

Пример продукта проектной деятельности учащихся

проект "Моя семья"

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

  1. Аппаратное обеспечение
    • Фотоаппарат, компьютер(-ы), видеокамера, цифровая камера.
  2. Программное обеспечение
    • СУБД, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM
  3. Интернет-ресурсы
    • Bubbl.us – для представления схемы проекта
    • Скрибд - для хранения и совместного доступа к текстовым документам.
    • Вики-среда - идеальная среда для проведения сетевого проекта.
  4. Методические рекомендации