"Наша пища должна быть лекарством" — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
(Основополагающий вопрос)
(Проблемные вопросы)
Строка 18: Строка 18:
 
Что такое «правильная» пища?
 
Что такое «правильная» пища?
  
===''Проблемные вопросы''===  
+
===''Проблемные вопросы''===
 +
Правильное питание залог здоровья?
 +
 
 +
Пища должна быть лекарством, а лекарство пищей? (высказывание Гиппократа)
  
 
===''Учебные вопросы''===
 
===''Учебные вопросы''===

Версия 09:23, 15 апреля 2013

Автор проекта

Евченко Любовь Александровна

Предмет, возраст учащихся

Краткая аннотация проекта

Цель проекта: сформировать представление детей о том, как правильное питание может способствовать восстановлению, укреплению и сохранению здоровья.

Сегодня тема здоровья вообще и здорового образа жизни в частности волнует россиян как никогда прежде. Шутка ли: в списке стран мирового сообщества Россия занимает уже 166-е место по продолжительности жизни... В деле же сохранения здоровья невозможно переоценить значение правильного питания.

Каждый согласится с тем, что хорошее здоровье залог не только успешной учебы и работы, но и счастливой, полноценной жизни. К сожалению, в наше время очень многие страдают хроническими заболеваниями. А еще почти все мы подвержены простудным заболеваниям. Когда мы чувствуем себя неважно, большинство прибегает к помощи лекарственных препаратов, но у некоторых они могут вызвать аллергическую реакцию и другие побочные явления. Как вы думаете, можно ли хоть иногда обойтись без лекарств? Как это сделать? Важно ли питаться правильно? Что это значит?

Данный проект направлен на развитие творческого мышления: самостоятельный перенос знаний, прогностические умения; умения работать с информацией (анализировать, систематизировать и обобщать); выявлять проблемы; владеть навыками коммуникативной деятельности.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Что такое «правильная» пища?

Проблемные вопросы

Правильное питание залог здоровья?

Пища должна быть лекарством, а лекарство пищей? (высказывание Гиппократа)

Учебные вопросы

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы