"Память" — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
(ПЛАН ПРОВЕДЕНИЯ ПРОЕКТА)
(МАТЕРИАЛЫ ПО СОПРОВОЖДЕНИЮ И ПОДДЕРЖКЕ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ)
 
(не показано 9 промежуточных версий 3 участников)
Строка 19: Строка 19:
  
 
== ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА ПРОЕКТА ==
 
== ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА ПРОЕКТА ==
[[]]
 
  
 
== ПУБЛИКАЦИЯ УЧЕНИКА ==
 
== ПУБЛИКАЦИЯ УЧЕНИКА ==
Строка 25: Строка 24:
  
 
== ПРЕЗЕНТАЦИЯ УЧИТЕЛЯ ДЛЯ ВЫЯВЛЕНИЯ И ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ИНТЕРЕСОВ УЧАЩИХСЯ ==
 
== ПРЕЗЕНТАЦИЯ УЧИТЕЛЯ ДЛЯ ВЫЯВЛЕНИЯ И ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ИНТЕРЕСОВ УЧАЩИХСЯ ==
[[Медиа:Moi.ppt|Стартовая презентация]]
+
[[Медиа:Istok.ppt|Стартовая презентация]]
  
 
== МАТЕРИАЛЫ ПО ФОРМИРУЮЩЕМУ И ИТОГОВОМУ ОЦЕНИВАНИЮ ==
 
== МАТЕРИАЛЫ ПО ФОРМИРУЮЩЕМУ И ИТОГОВОМУ ОЦЕНИВАНИЮ ==
Строка 31: Строка 30:
  
 
== МАТЕРИАЛЫ ПО СОПРОВОЖДЕНИЮ И ПОДДЕРЖКЕ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ==
 
== МАТЕРИАЛЫ ПО СОПРОВОЖДЕНИЮ И ПОДДЕРЖКЕ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ==
[[Медиа:Booklet template5555.doc|Буклет]]
+
[[Медиа:Booklet template pamyat'.doc|Буклет]]
 
 
  
 
== РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПРОЕКТУ ==
 
== РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПРОЕКТУ ==
Строка 39: Строка 37:
 
== ФОТО ==
 
== ФОТО ==
  
[[Изображение:1111111111111111111111111.jpg|100px|Близнец]]
 
[[Изображение:21111111111111111111111.JPG|100px|Группа]]
 
[[Изображение:2333333333.JPG|100px|Прикол]]
 
  
  
Строка 54: Строка 49:
 
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]
 
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]
 
[[Категория:Проект]]
 
[[Категория:Проект]]
 +
[[Категория:Внеклассная работа]]

Текущая версия на 10:57, 17 января 2012

АВТОР

Нухова Рахима Сиражитдиновна

45 лет, учитель физики

8 класс (воспитательная работа)

КРАТКАЯ АННОТАЦИЯ ПРОЕКТА:

В целью воспитания подрастающего поколения патриотами своей Родины, умеющими ценить и уважать память о своих родных, соотечественниках школа работает над реализацией воспитательной программы "Граждан и патриот" В рамках программы идет работа над проектом "Память". Проект предусматривает работу над составлением реестра памятников погибшим воинам - землякам, сбор материалов о воинах, шефство над над обелисками. Только тогда, когда дети будут сами участвовать в непосредственной реализации проекта, они поймут и осознают всю значимость вклада, каоторый внесли их деды и прадеды в дело победы над врагом.

ВОПРОСЫ НАПРАВЛЯЮЩИЕ ПРОЕКТ:

Основополагающий вопрос

Что дает нам память о прошлом?

Проблемные вопросы

как мы можем сохранить память о прошлом ?

Учебные вопросы

каковы основные этапы реализации проекта?

ПЛАН ПРОВЕДЕНИЯ ПРОЕКТА

ПРОЕКТ

ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА ПРОЕКТА

ПУБЛИКАЦИЯ УЧЕНИКА

В здоровом теле, здоровый дух!

ПРЕЗЕНТАЦИЯ УЧИТЕЛЯ ДЛЯ ВЫЯВЛЕНИЯ И ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ИНТЕРЕСОВ УЧАЩИХСЯ

Стартовая презентация

МАТЕРИАЛЫ ПО ФОРМИРУЮЩЕМУ И ИТОГОВОМУ ОЦЕНИВАНИЮ

График оценивания

МАТЕРИАЛЫ ПО СОПРОВОЖДЕНИЮ И ПОДДЕРЖКЕ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Буклет

РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПРОЕКТУ

Материалы по поддержке проекта

ФОТО