"Создание живого уголка в кабинете биологии" — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
(Проблемные вопросы)
(Учебные вопросы)
Строка 24: Строка 24:
  
 
===''Учебные вопросы''===
 
===''Учебные вопросы''===
 +
1.Какие условия необходимо создать для комнатных растений и животных?
 +
2.Каков режим питания животных?
  
 
==План проведения проекта==
 
==План проведения проекта==

Версия 10:11, 2 апреля 2011

Автор проекта

Баргулова Бибигуль , учитель биологии и химии, МОУ "Новопетропавловская средняя общеобразовательная школа" Далматовского района.

Предмет, возраст учащихся

Биология, трудовое обучение 5-11 класс, инициативная группа -10 учеников

Краткая аннотация проекта

Данный проект направлен в первую очередь на активизацию познавательной деятельности учащихся по биологии. Проект разработан учащимися нескольких классов. В процессе работы над проектом ребята знакомятся с разновидностями комнатных растений и животных. Рассматриваются вопросы о их роли в природе и в жизни человека. В процессе выполнения данного проекта учащиеся под руководством педагога проводят самостоятельное исследование на предмет многообразия комнатных растений, условий их выращивания, делают подборку растений для выращивания в кабинете биологии, формируют выводы относительно значимости комнатных растений и животных. В ходе проекта обучающиеся используют знания, полученные при изучении других предметов, ищут более эффективные пути решения задач проекта, учатся общению в Интернете. В ходе реализации проекта в целях исследования, общения и сотрудничества пользуются электронными медиа – ресурсами, делают выборку полученной информации, знакомятся с особенностями проектной методики обучения.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Для чего в школе необходим живой уголок?

Проблемные вопросы

1.Какие комнатные растения можно выращивать в кабинете биологии? 2.Какие условия необходимо создать для комнатных растений и животных? 3.Каков режим питания животных?

Учебные вопросы

1.Какие условия необходимо создать для комнатных растений и животных? 2.Каков режим питания животных?

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы