"Сохраним прекрасный мир растений" — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
(Краткая аннотация проекта)
(Основополагающий вопрос)
Строка 14: Строка 14:
  
 
===''Основополагающий вопрос''===
 
===''Основополагающий вопрос''===
 +
Какие  растения, произрастающие в нашей местности, занесены в Красную книгу Курганской области и нуждаются в охране?
  
 
===''Проблемные вопросы''===  
 
===''Проблемные вопросы''===  

Версия 12:43, 17 января 2010


Автор проекта

Долбищенкова Елизавета Матвеевна, учитель начальных классов, МОУ "Казёнская средняя общеобразовательная школа".

Предмет, возраст учащихся

Окружающий мир, 4 класс.

Краткая аннотация проекта

Проект для учащихся 4 класса. Это проект по окружающему миру. Проект разработан учащимися одного класса. В процессе работы над проектом учащиеся 4 класса выяснили, какие растения нашей местности нуждаются в охране и занесены в Красную книгу Курганской области. В процессе поиска ответов на проблемные и учебные вопросы учащиеся осваивают методы исследования жизни растений, учатся классифицировать, прогнозировать. В ходе проекта учащиеся используют знания, полученные при изучении других предметов, ищут более эффективные пути решения задач проекта, учатся общению в Интернете, в ходе реализации проекта в целях исследования, общения и сотрудничества пользуются электронными медиа-ресурсами, делают выборку полученной информации, знакомятся с особенностями проектной методики обучения.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Какие растения, произрастающие в нашей местности, занесены в Красную книгу Курганской области и нуждаются в охране?

Проблемные вопросы

Учебные вопросы

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы