"Тема русской истории в творчестве А.С.Пушкина"

Материал из Wiki
Версия от 11:04, 23 ноября 2009; 195.161.25.45 (обсуждение) (Краткая аннотация проекта)
Перейти к:навигация, поиск

Автор проекта

Гончарова Наталья Вячеславовна

Предмет, возраст учащихся

8 класс, литература

Краткая аннотация проекта

Знакомство творчеством А.С.Пушкина, его интересом к истории России с применением современного программного обеспечения в решении нестандартных задач, с использованием ресурсов глобальной сети Интернет (поисковые системы, Web-сайты). Развитие познавательного интереса к предметам (литература, история, изобразительное искусство); навыков работы с компьютером; умений проводить поиск информации, используя различные источники, умений работать в группах, готовить презентации.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Какое место в творчестве А.С.Пушкина занимает тема истории России?

Проблемные вопросы

Какие проблемы истории интересовали А.С.Пушкина? Как вы понимаете высказывание поэта: «Гордиться славою своих предков не только можно, но и должно; не уважать оной есть постыдное малодушие»?

Учебные вопросы

Какие произведения А.С.Пушкина на исторические темы вам известны? Каким событиям они посвящены?

Почему Пушкин обращается к истории Пугачевского восстания? Какова история создания романа «Капитанская дочка»? Насколько объективно автор показывает в романе своего героя – Пугачева? С помощью каких художественных средств автор создает образ предводителя крестьянского восстания? Каким показан русский бунт в романе А.С.Пушкина «Капитанская дочка»? Как изображается народ в романе А.С.Пушкина «Капитанская дочка»? Как найти информацию в Интернете? Какими приложениями вы воспользуетесь для оформления проектов?


План проведения проекта

  • Актуализация (проверка начальных знаний по данной теме, выявление уровня заинтересованностью темой, определение темы проекта.)
  • Подготовительный (знакомство с жизнью и творчеством А.С.Пушкина, работа по сбору информации, изучению истории крестьянского восстания под предводительством Е.Пугачева. Распределений исследований для каждой группы. Обсуждение методов исследования, поиска информации, творческих решений.)
  • Проектирование (Сбор информации по выбранной теме в каждой группе, самостоятельная работа участников проекта по групповым исследовательским, творческим задачам. Систематизация материалов, подготовка и оформление результатов работы в электронном виде. Создание эскиза презентаций для демонстрации проекта. Создание итоговых презентаций для демонстрации «Русский бунт в романе А.С.Пушкина "Капитанская дочка"», «Герои романа А.С.пушкина "Капитанская дочка», «Образ Е.Пугачева в творчестве Пушкина», создание буклетов, кроссвордов.)
  • Дизайн (разработка дизайна, графических элементов, обработка графики. Важно помнить, что дизайн улучшает эстетическое восприятие информации.)
  • Публикация (Заключается в публикации кроссвордов, буклетов, демонстрации презентаций.)
  • Презентация (Представление итоговых проектов для обсуждения и оценивания.)

Визитная карточка проекта

Визитная карточка проекта

Публикация учителя

Буклет

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Работа ученика

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

  1. Аппаратное обеспечение
    • Фотоаппарат, лазерный диск, компьютер(-ы), проекционная система,сканер, другие типы интернет-соединений.
  2. Программное обеспечение
    • веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM
  3. Интернет-ресурсы
  4. Литература
    • История земли Курганской. Курган.1998.
    • Зайцева Л.Ю. Наш край с древнейших времен до конца XIX в. Курган.2003.
    • Зайцева Л.Ю. Зауралье в XX. Курган.2003.
    • Плющев В. Занимательное Зауралье. Первооткрыватели. Курган. 2007.
    • «Добро пожаловать в Зауралье!». Зауралье. Курган. 2007.

Другие документы

Рекомендации