"Традиции,обычаи и праздники Великобритании" — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
(Проблемные вопросы)
(Проблемные вопросы)
Строка 12: Строка 12:
 
===''Основополагающий вопрос''===
 
===''Основополагающий вопрос''===
 
Как культура чужой страны влияеет на родную культуру страны?
 
Как культура чужой страны влияеет на родную культуру страны?
==''Проблемные вопросы''==
+
===''Проблемные вопросы''===
 
Важно ли изучать культуру страны изучаемого языка?
 
Важно ли изучать культуру страны изучаемого языка?
  

Версия 16:03, 23 октября 2009

Автор проекта

Участник:Лаишева Валентина Сергеевна , МОУ "Основная общеобразовательная школа №9" г.Шумихи Курганской области

Предмет, возраст учащихся

7-8 классы английский язык

Краткая аннотация проекта

Проект направлен на ознакомление учащихся с культурой страны. В процессе обучения дети знакомятся с традициями, обычаями и праздниками англо-говорящих стран,учатся уважать традиции и обычаи другого народа.Через культуру страны изучаемого языка у учащихся воспитывается уважительное отношение к своей родной национальной культуре.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как культура чужой страны влияеет на родную культуру страны?

Проблемные вопросы

Важно ли изучать культуру страны изучаемого языка?

Как определить уважаете ли вы культуру другой страны?

Учебные вопросы

К какому периоду относятся первые упоминания о вашем городе (селе, деревне)? Какие документальные источники это подтверждают? Как изменялась численность населения вашего города (села, деревне)? Какие памятники архитектуры и культуры имеются в вашем городе (селе, деревне)?

План проведения проекта

  • Определение объекта исследования
  • Проведение исследования
  • Поиск информации по теме в различных источниках, систематизация
  • Оформление отчетов исследования, работ по традициям, обычаями и праздникам Великобритаии,участвующих в проекте.
  • Размещение материалов проекта в среде Вики
  • Рефлексия
  • Подведение итогов

Визитная карточка проекта

визитная карточка

Публикация учителя

Буклет

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

  1. Аппаратное обеспечение
    • Фотоаппарат, компьютер(-ы), видеокамера, цифровая камера.
  2. Программное обеспечение
    • СУБД, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM
  3. Интернет-ресурсы
    • Bubbl.us – для представления схемы проекта
    • Скрибд - для хранения и совместного доступа к текстовым документам.
    • Вики-среда - идеальная среда для проведения сетевого проекта.
  4. Методические рекомендации