"Улицей нашей славится город!" — различия между версиями
(→Учебные вопросы) |
(→План проведения проекта) |
||
| Строка 20: | Строка 20: | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | '''I этап''' | ||
| + | |||
| + | - опрос учащихся | ||
| + | - обоснование актуальности темы проекта | ||
| + | |||
| + | '''II этап''' | ||
| + | |||
| + | - определение объема работы для сбора информации и уборки улицы | ||
| + | - проведение опроса жителей улицы | ||
| + | - проведение экскурсии в музей города | ||
| + | - проведение консультации с учителями биологии и технологии | ||
| + | |||
| + | '''III этап''' | ||
| + | |||
| + | - фотосъемка улицы и микрорайона | ||
| + | - определение сметы расходов необходимых для проекта | ||
| + | - уборка и озеленение улицы | ||
| + | - изучение и обработка полученных данных | ||
| + | - разработка сценария праздника «Улицей нашей славится город!» | ||
| + | |||
| + | '''IV этап''' | ||
| + | |||
| + | - организация и проведение праздника «Улицей нашей славится город!» | ||
| + | - ярмарка – выставка декоративно - прикладного искусства | ||
| + | - презентация результатов проекта «Улицей нашей славится город!» | ||
| + | - анализ выполненной работы | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
Версия 13:10, 12 октября 2010
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, возраст учащихся
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Автор проекта
Предмет, возраст учащихся
Социальный проект, 11-18 лет.
Краткая аннотация проекта
Социальный проект "Улицей нашей славится город!"
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как пробудить и укрепить интерес к истории Родины?
Проблемные вопросы
Важно ли изучать историю своей малой Родины? Почему?
Учебные вопросы
С каким важным событием связано название улицы? К какому году относятся первые упоминания об улице?
План проведения проекта
I этап
- опрос учащихся - обоснование актуальности темы проекта
II этап
- определение объема работы для сбора информации и уборки улицы - проведение опроса жителей улицы - проведение экскурсии в музей города - проведение консультации с учителями биологии и технологии
III этап
- фотосъемка улицы и микрорайона - определение сметы расходов необходимых для проекта - уборка и озеленение улицы - изучение и обработка полученных данных - разработка сценария праздника «Улицей нашей славится город!»
IV этап
- организация и проведение праздника «Улицей нашей славится город!» - ярмарка – выставка декоративно - прикладного искусства - презентация результатов проекта «Улицей нашей славится город!» - анализ выполненной работы
Визитная карточка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- Аппаратное обеспечение
- Фотоаппарат, компьютер(-ы), видеокамера, цифровая камера.
- Программное обеспечение
- СУБД, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM
- Интернет-ресурсы
- Bubbl.us – для представления схемы проекта
- Скрибд - для хранения и совместного доступа к текстовым документам.
- Вики-среда - идеальная среда для проведения сетевого проекта.
- Методические рекомендации
