"У всех ли есть позвоночник"? — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
(ВОПРОСЫ НАПРАВЛЯЮЩИЕ ПРОЕКТ:)
(ПУБЛИКАЦИЯ УЧЕНИКА)
Строка 42: Строка 42:
  
 
== ПУБЛИКАЦИЯ УЧЕНИКА ==
 
== ПУБЛИКАЦИЯ УЧЕНИКА ==
[[Треугольник и его замечательные элементы]]
+
[[Беспозвоночные и позвоночные организмы]]
 
 
  
 
== ПРЕЗЕНТАЦИЯ УЧИТЕЛЯ ДЛЯ ВЫЯВЛЕНИЯ И ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ИНТЕРЕСОВ УЧАЩИХСЯ ==
 
== ПРЕЗЕНТАЦИЯ УЧИТЕЛЯ ДЛЯ ВЫЯВЛЕНИЯ И ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ИНТЕРЕСОВ УЧАЩИХСЯ ==

Версия 19:25, 17 декабря 2012

АВТОР

Нурмухаметова Марзия Аубакировна

ВОЗРАСТ ОБУЧАЮЩИХСЯ, ПРЕДМЕТ

7 класс,"БИОЛОГИЯ"

КРАТКАЯ АННОТАЦИЯ ПРОЕКТА:

Позвоночные -группа животных, имеющая череп и позвоночник, состоящий из позвонков Имеются группы животных, которые относятся к беспозвоночным и к позвоночным. Отличительными особенностями беспозвоночных животных является отсутствие позвоночника. К ним относятся черви, моллюски,иглокожие членистоногие,кишечнополостные. Характерной особенностью позвоночных является наличие позвоночника. Относятся рыбы,земноводные,пресмыкающиеся,птицы,млекопитающие.

ВОПРОСЫ НАПРАВЛЯЮЩИЕ ПРОЕКТ:

Основополагающий вопрос

Каковы отличительные особенности беспозвоночных и позвоночных животных?


Проблемные вопросы

1. Какие группы животных относятся к беспозвоночным, а какие – к позвоночным?


2. Что является характерной особенностью позвоночных животных?


3. Можно ли доказать, что некоторые организмы не относятся к беспозвоночным животным?


Учебные вопросы

На какие группы подразделяются многоклеточные животные?

ПЛАН ПРОВЕДЕНИЯ ПРОЕКТА

План проведения проекта

ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА ПРОЕКТА

Визитная карточка

ПУБЛИКАЦИЯ УЧЕНИКА

Беспозвоночные и позвоночные организмы

ПРЕЗЕНТАЦИЯ УЧИТЕЛЯ ДЛЯ ВЫЯВЛЕНИЯ И ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ИНТЕРЕСОВ УЧАЩИХСЯ

Стартовая презентация


МАТЕРИАЛЫ ПО ФОРМИРУЮЩЕМУ И ИТОГОВОМУ ОЦЕНИВАНИЮ

График оценивания

МАТЕРИАЛЫ ПО СОПРОВОЖДЕНИЮ И ПОДДЕРЖКЕ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Буклет


РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПРОЕКТУ

Материалы по поддержке проекта