"Что такое оригами?" — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
(Проблемные вопросы)
(Учебные вопросы)
Строка 21: Строка 21:
  
 
===''Учебные вопросы''===
 
===''Учебные вопросы''===
В каком году наш край вошел в состав России?
+
Какие этапы деятельности надо выполнить, чтобы создать эту работу?
  
В каком году основан город Курган?
+
Что такое композиция ?
  
Когда образовалась Курганская область?
+
Какое материальное обеспечение может потребоваться для создания композиции?
  
Перечислите географические особенности края?
+
Какие способы размещения объектов на основу Вы  знаете?
  
Какие ссыльные декабристы проживали в Кургане?
+
На сколько этапов разбивается деятельность по созданию композиции ?
  
Первый монастырь на территории нашего края?
+
Как выполняются основные действия (подготовка основы и рамки; размещение  крупных объектов; дополнение композиции мелкими объектами, проявление творческого подхода к выполнению работы)?
  
Что изображено на геральдике нашего края?
+
Как найти нужную информацию в Интернете?
 
 
Назовите людей, прославивших нашу область?
 
 
Как найти информацию в Интернете?
 
 
 
Какими  приложениями вы воспользуетесь для оформления проектов?
 
 
 
Как создать презентацию?
 
 
 
Что такое презентация?
 
  
 
==План проведения проекта==
 
==План проведения проекта==

Версия 12:19, 1 октября 2012

Автор проекта

Тагунова Елена Викторовна

Предмет, возраст учащихся

2 классы (технология)

Краткая аннотация проекта

В результате реализации этого проекта будут созданы индивидуальные композиции в стиле оригами. Это искусство объединяет учителей, родителей, учеников сближая всех общими интересами. При работе учащихся по проекту предполагается развитие навыков самостоятельной работы, самообразовательной активности, умения ориентироваться в потоке информации. Продуктом работы по проекту планируется выставка работ учащихся, плакат-открытка.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Что такое оригами?

Проблемные вопросы

Где возникло это искусство?

Какие способы складывания и сгибания Вы знаете ?

Какой материал необходим для работы?

Учебные вопросы

Какие этапы деятельности надо выполнить, чтобы создать эту работу?

Что такое композиция ?

Какое материальное обеспечение может потребоваться для создания композиции?

Какие способы размещения объектов на основу Вы знаете?

На сколько этапов разбивается деятельность по созданию композиции ?

Как выполняются основные действия (подготовка основы и рамки; размещение крупных объектов; дополнение композиции мелкими объектами, проявление творческого подхода к выполнению работы)?

Как найти нужную информацию в Интернете?

План проведения проекта

  • Актуализация (проверка начальных знаний по данной теме, выявление уровня заинтересованностью темой, определение темы проекта.)
  • Подготовительный (знакомство с историей родного края, используя Интернет-ресурсы, знания учителей, бывших работников школы, выпускников, родителей. Формирование рабочих групп. Распределений исследований для каждой группы. Обсуждение методов исследования, поиска информации, творческих решений.)
  • Проектирование (Сбор информации по выбранной теме в каждой группе, самостоятельная работа участников проекта по групповым исследовательским, творческим задачам. Систематизация материалов, подготовка и оформление результатов работы в электронном виде. Создание эскиза презентаций для демонстрации проекта. Создание итоговых презентаций для демонстрации «Знаменитые люди Зауралья», «Геральдика Курганской области», «Исторический очерк Зауралья», создание буклетов, кроссвордов, праздничных открыток и газет, посвящённых юбилею Зауралья.)
  • Дизайн (разработка дизайна, графических элементов, обработка графики. Важно помнить, что дизайн улучшает эстетическое восприятие информации.)
  • Публикация (Заключается в публикации газет, кроссвордов, открыток, демонстрации презентаций.)
  • Презентация (Представление итоговых проектов для обсуждения и оценивания.)

Визитная карточка проекта

Визитная карточка проекта

Публикация учителя

Буклет

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Работа ученика

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

  1. Аппаратное обеспечение
    • Фотоаппарат, лазерный диск, компьютер(-ы), проекционная система,сканер, другие типы интернет-соединений.
  2. Программное обеспечение
    • веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM
  3. Интернет-ресурсы
  4. Литература
    • История земли Курганской. Курган.1998.
    • Зайцева Л.Ю. Наш край с древнейших времен до конца XIX в. Курган.2003.
    • Зайцева Л.Ю. Зауралье в XX. Курган.2003.
    • Плющев В. Занимательное Зауралье. Первооткрыватели. Курган. 2007.
    • «Добро пожаловать в Зауралье!». Зауралье. Курган. 2007.

Другие документы

Рекомендации