"Школьная экологическая тропа" — различия между версиями
Материал из Wiki
(Новая: == Автор проекта == Тропина Ольга Сергеевна == Предмет, возраст учащихся == Биология, 6 класс == Краткая анн...) |
|||
| Строка 16: | Строка 16: | ||
Как человек влияет на растения? | Как человек влияет на растения? | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
| + | Какие жизненные формы растений вам известны? | ||
| + | Какую роль играют растения в природе? | ||
| + | |||
| + | Какова роль растений в жизни человека? | ||
| + | |||
| + | Каково значение растений, находящихся на территории школы? | ||
| + | |||
| + | Как с помощью растений можно выяснить степень загрязненности воздуха и кислотность почвы? | ||
| + | |||
| + | Определение видового названия растений с помощью определителя. | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
Версия 18:10, 19 января 2011
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, возраст учащихся
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Автор проекта
Тропина Ольга Сергеевна
Предмет, возраст учащихся
Биология, 6 класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
О чем могут рассказать растения?
Проблемные вопросы
Какие растения встречаются на школьной экологической тропе?
Какое влияние оказывают растения на человека?
Как человек влияет на растения?
Учебные вопросы
Какие жизненные формы растений вам известны?
Какую роль играют растения в природе?
Какова роль растений в жизни человека?
Каково значение растений, находящихся на территории школы?
Как с помощью растений можно выяснить степень загрязненности воздуха и кислотность почвы?
Определение видового названия растений с помощью определителя.
