«Использование ИКТ во внеклассной работе» — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
 
(не показано 12 промежуточных версий 2 участников)
Строка 1: Строка 1:
[[Изображение:Mari_3711.JPG|thumb|left| Маша Мельникова]]  
+
[[Изображение:Mari_3711.JPG|thumb|left| Маша Мельникова демонстрирует свои изделия]]  
''Средь множества пытливых глаз.
+
''Средь множества пытливых глаз.[[Изображение:Anton3612.JPG|thumb|Классный час об аварии на ЧАЭС]]
  
 
Попробуй заслужить признанье.
 
Попробуй заслужить признанье.
Строка 17: Строка 17:
  
 
Будущее потребует от наших учеников огромного запаса знаний в области современных технологий.     
 
Будущее потребует от наших учеников огромного запаса знаний в области современных технологий.     
Особое место в технологическом образовании сегодня занимает проектная деятельность.
+
Особое место в технологическом образовании сегодня занимает [[проект]]ная деятельность.
  
Использование современных компьютерных технологий в организации проектной деятельности позволяет:
+
Использование современных компьютерных технологий в организации [[проект]]ной деятельности позволяет:
  1.реализовать [[проект]]  без привлечения резервного времени,
+
  1. Реализовать [[проект]]  без привлечения резервного времени;
  2.повышает мотивацию к обучению,
+
  2. Повышает мотивацию к обучению;
  3.активизируют творческий потенциал,
+
  3. Активизируют творческий потенциал;
  4.обеспечивает обучающихся необходимой информацией.
+
  4. Обеспечивает обучающихся необходимой информацией.
 
   
 
   
Все это я использую на занятиях кружка [[«Зауральские ремесла. Бисероплетение»]], на котором  обучающиеся изучают основы [[бисероплетения.]]
+
Все это я использую на занятиях [http://docs.google.com/present/edit?id=0Ab0YGiCf4u1pZGNmNGtwazlfMjk0aHN0ejVoZA&hl=en  кружка] «Зауральские ремесла.Бисероплетение», на котором  обучающиеся изучают основы [[Бисероплетение|бисероплетения]].
  
Мною, совместно с кружковцами разработаны учебные [[проект]]ы по темам: «Памятники г. Макушино завтра» и  « Оклад для иконы».  
+
Мною, совместно с кружковцами разработаны учебные [[проект]]ы по темам: «Памятники г. Макушино завтра» и  «Оклад для иконы».  
  
 
[[Проект]] «Памятники г. Макушино завтра» взят администрацией г. Макушино за основу для реконструкции памятной стеллы Комсомолу в городе.  
 
[[Проект]] «Памятники г. Макушино завтра» взят администрацией г. Макушино за основу для реконструкции памятной стеллы Комсомолу в городе.  
  
[[Проект «Оклад для иконы»]] оформлен в виде презентации в Microsoft Power Point.  
+
Проект «Оклад для иконы» оформлен в виде [[Медиа:Oklad_Microsoft_PowerPoint.ppt‎|презентации]] в Microsoft Power Point.  
  
 
Благодаря трудовой деятельности, реализованной именно в творческих достижениях, удается добиться устойчивого интереса к занятиям в кружке, развития творческого потенциала и как '''конечная цель''' - '''''воспитание личности по-настоящему творческой, ведь каждый человек должен побывать в ситуации успеха. И я в этом стараюсь им помочь.'''''
 
Благодаря трудовой деятельности, реализованной именно в творческих достижениях, удается добиться устойчивого интереса к занятиям в кружке, развития творческого потенциала и как '''конечная цель''' - '''''воспитание личности по-настоящему творческой, ведь каждый человек должен побывать в ситуации успеха. И я в этом стараюсь им помочь.'''''
Строка 37: Строка 37:
  
 
[[Изображение:Gerl_1317.JPG|thumb|left|Заслуженная Победа!]]
 
[[Изображение:Gerl_1317.JPG|thumb|left|Заслуженная Победа!]]
''Ребёнок, словно чистый лист бумаги
+
''Ребёнок, словно чистый лист бумаги [[Изображение:Konkurs_1947.JPG|thumb|Конкурс "Юный модельер"]]
  
 
Неосторожно не сомни его судьбу,
 
Неосторожно не сомни его судьбу,
Строка 44: Строка 44:
  
 
И научи выигрывать борьбу.''
 
И научи выигрывать борьбу.''
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
[[Категория:Школа]]

Текущая версия на 07:27, 28 августа 2009

Маша Мельникова демонстрирует свои изделия

Средь множества пытливых глаз.

Классный час об аварии на ЧАЭС

Попробуй заслужить признанье.

Ребенок - главный среди нас.

Всегда он требует вниманья.

Сумей всех лаской обаять,

Встречая каждый день улыбкой.

И много знать, и не солгать,

Не совершать сумей ошибки.

Будущее потребует от наших учеников огромного запаса знаний в области современных технологий. Особое место в технологическом образовании сегодня занимает проектная деятельность.

Использование современных компьютерных технологий в организации проектной деятельности позволяет:

1. Реализовать проект  без привлечения резервного времени;
2. Повышает мотивацию к обучению;
3. Активизируют творческий потенциал; 
4. Обеспечивает обучающихся необходимой информацией.

Все это я использую на занятиях кружка «Зауральские ремесла.Бисероплетение», на котором обучающиеся изучают основы бисероплетения.

Мною, совместно с кружковцами разработаны учебные проекты по темам: «Памятники г. Макушино завтра» и «Оклад для иконы».

Проект «Памятники г. Макушино завтра» взят администрацией г. Макушино за основу для реконструкции памятной стеллы Комсомолу в городе.

Проект «Оклад для иконы» оформлен в виде презентации в Microsoft Power Point.

Благодаря трудовой деятельности, реализованной именно в творческих достижениях, удается добиться устойчивого интереса к занятиям в кружке, развития творческого потенциала и как конечная цель - воспитание личности по-настоящему творческой, ведь каждый человек должен побывать в ситуации успеха. И я в этом стараюсь им помочь.


Заслуженная Победа!

Ребёнок, словно чистый лист бумаги

Конкурс "Юный модельер"

Неосторожно не сомни его судьбу,

Ты помоги ему, придай отваги

И научи выигрывать борьбу.