Акулы-грозные хищники морей и океанов.

Материал из Wiki
Версия от 09:41, 18 декабря 2012; Баитова Н.И. (обсуждение | вклад) (Материалы по формирующему и итоговому оцениванию)
Перейти к:навигация, поиск

Авторвы проекта

Баитова Надежда Ивановна, Черкасова Людмила Юрьевна

Предмет, возраст учащихся

Окружающий мир, 3-4 классы

Краткая аннотация проекта

Изучение появления акул юрского периода. Почему люди боятся акул? Виды акул и их среда обитания. Задачи: 1. Познакомиться с различными видами акул. 2.Узнать среду их обитания. 3. Изучить различную литературу и другие виды источников.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Почему люди боятся акул?

Проблемные вопросы

Возможно, жизнь акул плохо изучена и люди боятся того чего не знают? А что, если люди считают, что акулы это хищные рыбы, поэтому боятся их? Предположим, что акула принимает человека за тюленя или черепаху, и поэтому нападает на него?

Учебные вопросы

Кто же такие акулы? Какие виды акул встречаются чаще всего?

План проведения проекта

Актуализация: В рамках учебного проекта следует провести беседу с учениками (презентация учителя), для того чтобы выяснить их знания по теме проекта (формирующее оценивание), а также мотивировать на участие в проекте, и поделить класс на рабочие группы. В ходе презентации учитель знакомит учащихся с планом работы над проектом, а также критериями оценивания проекта.


Подготовительный: В течение этапа идет работа со справочными материалами, учебными пособиями, презентацией учителя, ресурсами Интернет, инструкциями и памятками. Учащиеся разбиваются на группы. Каждая группа исследует свой образец почвы. На этапе самостоятельной организуются краткие обсуждения хода проекта.


Проектирование: В начале этапа обучающиеся систематизируют собранный материал, осуществляется обсуждение полученной информации, идет корректировка и доработка материалов после обсуждения с учителем. Затем производится оформление результатов деятельности обучающихся в виде презентации. Одновременно происходит сдача самостоятельных работ.


Защита проекта: Представление результата исследования в виде презентации. Проведение конференции. Рефлексия.

Визитная карточка проекта

[[Медиа:| Визитная карточка проекта]]

Публикация учителя

[[Медиа:|Буклет]]

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

[[Медиа:|Презентация учителя]]

Пример продукта проектной деятельности учащихся

[[Медиа:|Презентация учеников]]

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Критерии оценивания

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

http://loveopium.ru/news/akuly-ubijcy-iz-egipta.html

Другие документы