Группа №4: "Роль учителя русского языка и литературы в современной школе" — различия между версиями
Admin (обсуждение | вклад) |
(→Основное качество современного учителя русского языка и литературы) |
||
| Строка 10: | Строка 10: | ||
== Основное качество современного учителя русского языка и литературы== | == Основное качество современного учителя русского языка и литературы== | ||
| + | Главная цель современного учителя русского языка и литературы – поделиться знаниями со своим учеником, просветить его, привить интерес к языку и чтению. Сейчас это не всегда удается. И система образования для достижения лучших результатов должна реформироваться, меняться. | ||
| + | Творческие учителя верят в успех своих учеников, но в еще большей степени верят в то, что сами способны на многое, а это в свою очередь подвигает их к постоянному самосовершенствованию и самовоспитанию. Настоящие педагоги ориентированы на создание позитивной атмосферы класса и школы , а потому склонны больше хвалить и меньше ругать, избегать нанесения личных обид и не замечать мелких неприятностей. Современные учителя должны быть великодушными, обладая способностью прощать и извлекать уроки из собственных ошибок; уметь анализировать сделанное, ориентируясь на высокие идеалы.[[Участник: Скороходова Е.Н.|Скороходова Елена]] | ||
== Мини-эссе «Экология в жизни учителя русского языка и литературы» == | == Мини-эссе «Экология в жизни учителя русского языка и литературы» == | ||
Версия 19:13, 12 ноября 2010
Содержание
Состав группы
- Теребенина Ирина Николаевна
- Кунгурцева Светлана Петровна
- Барышева Ирина Ивановна
- Скороходова Елена Николаевна
Приветствие
Приветствуем коллег на этом знаменательном семинаре. Желаем всем творчества и вдохновения!
Основное качество современного учителя русского языка и литературы
Главная цель современного учителя русского языка и литературы – поделиться знаниями со своим учеником, просветить его, привить интерес к языку и чтению. Сейчас это не всегда удается. И система образования для достижения лучших результатов должна реформироваться, меняться. Творческие учителя верят в успех своих учеников, но в еще большей степени верят в то, что сами способны на многое, а это в свою очередь подвигает их к постоянному самосовершенствованию и самовоспитанию. Настоящие педагоги ориентированы на создание позитивной атмосферы класса и школы , а потому склонны больше хвалить и меньше ругать, избегать нанесения личных обид и не замечать мелких неприятностей. Современные учителя должны быть великодушными, обладая способностью прощать и извлекать уроки из собственных ошибок; уметь анализировать сделанное, ориентируясь на высокие идеалы.Скороходова Елена
