Дискуссия — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
(Материалы по формирующему и итоговому оцениванию)
(Материалы по формирующему и итоговому оцениванию)
Строка 40: Строка 40:
  
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AsbMLp9cLGjXdGVpVTgyVTJSWkdvNmxZVzJaam42Smc]
+
[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGVpVTgyVTJSWkdvNmxZVzJaam42Smc6MQ#gid=0]
  
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

Версия 11:26, 20 января 2012

Автор проекта

Железцова Людмила Александровна

Предмет, возраст учащихся

Русский язык

8,10 классы

Краткая аннотация проекта

Наша жизнь так или иначе содержит различные формы проявления споров и дискуссий. Особое значение имеют дискуссии на уроках, которые должны приводить к решению определенных вопросов и т.п. В связи с этим возникает вопрос правильного ведения дискуссий. Это в первую очередь касается психологии ведения дискуссии, логической и языковой культуры дискуссий.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как правильно дискутировать на уроке?

Проблемные вопросы

  • Что такое дискуссия?
  • Какова цель дискуссии?

Учебные вопросы

  • Какие правила дискуссии являются основными?
  • Как сформулировать тему дискуссии?
  • Какова роль ведущего?
  • Какова культура речи участников дискуссии?

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

визитка

Публикация учителя

буклет для родителей

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Дискуссия презентация

Пример продукта проектной деятельности учащихся

презентация ученика

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

[1]

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы