История муниципальных отделов образования Курганской области (Варгашинский район) — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
(Деятельность муниципальной методической службы)
Строка 4: Строка 4:
 
==='' Петров Фока Михайлович''===
 
==='' Петров Фока Михайлович''===
 
[[Файл:МНО.-Ф.М.-Петров-временно-исполняющий-обязанности-заведующего-ОблОНО-с-1949-по-1950-год..jpg|right|150px|thumb|Ф.М. Петров - заведующий Мостовским районо с 1939 по 1945 год. Фото с сайта "Лица Зауралья"]]
 
[[Файл:МНО.-Ф.М.-Петров-временно-исполняющий-обязанности-заведующего-ОблОНО-с-1949-по-1950-год..jpg|right|150px|thumb|Ф.М. Петров - заведующий Мостовским районо с 1939 по 1945 год. Фото с сайта "Лица Зауралья"]]
Ф.М. Петров - заведующий Мостовским РОНО с 1939 по 1945 год. Родился 22 июля 1915 года в с. Крутиха Емуртлинской волости Ялуторовского уезда Тобольской губернии (ныне Варгашинский район) в семье крестьянина. Фока Михайлович вспоминал: "В 1932 году по комсомольской путевке окончил двухмесячные курсы «красных учителей» при Курганском педагогическом техникуме и получил назначение учителя начальных классов в Щигровскую школу Мокроусовского района, где проработал два года. В 1934 году сдав экстерном за 7-й класс на летних курсах переподготовки, меня назначили заведующим Ошурковской начальной школой.  За три года руководства мы с коллективом учителей и учащихся огородили территории, посадили  тополя, засеяли 2 га хлеба, завели подсобное хозяйство. В то голодное время наши учащиеся получали на завтрак по 400 г хлеба.  
+
Ф.М. Петров - заведующий Мостовским районо с 1939 по 1945 год. Родился 22 июля 1915 года в с. Крутиха Емуртлинской волости Ялуторовского уезда Тобольской губернии (ныне Варгашинский район) в семье крестьянина. Фока Михайлович вспоминал: "В 1932 году по комсомольской путевке окончил двухмесячные курсы «красных учителей» при Курганском педагогическом техникуме и получил назначение учителя начальных классов в Щигровскую школу Мокроусовского района, где проработал два года. В 1934 году сдав экстерном за 7-й класс на летних курсах переподготовки, меня назначили заведующим Ошурковской начальной школой.  За три года руководства мы с коллективом учителей и учащихся огородили территории, посадили  тополя, засеяли 2 га хлеба, завели подсобное хозяйство. В то голодное время наши учащиеся получали на завтрак по 400 г хлеба.  
 
После окончания (заочно) Курганского педтехникума  был назначен  на должность инспектора школ Мостовского районо, а с 1939 года  по 1944 год – заведующим  Мостовского районо. Летом 1941 года готовились к новому  учебному году. 22 июня провели воскресник, в котором участвовало 1000 человек, 413 лошадей, 4 автомашины. За день подвезли к школам 670 кубометров  дров. Райком партии принял решение  о расширении этого почина, но война спутала все планы. Меня назначили уполномоченным облоно по приему эвакуированных детских домов  и интернатов. Челябинская область приняла тогда 16,5 тысяч детей. Среди эвакуированных много было ленинградцев, поэтому не случайно  в августе 1945 года  меня наградили грамотой Ленинградского исполкома  «За проявленную заботу о детях».
 
После окончания (заочно) Курганского педтехникума  был назначен  на должность инспектора школ Мостовского районо, а с 1939 года  по 1944 год – заведующим  Мостовского районо. Летом 1941 года готовились к новому  учебному году. 22 июня провели воскресник, в котором участвовало 1000 человек, 413 лошадей, 4 автомашины. За день подвезли к школам 670 кубометров  дров. Райком партии принял решение  о расширении этого почина, но война спутала все планы. Меня назначили уполномоченным облоно по приему эвакуированных детских домов  и интернатов. Челябинская область приняла тогда 16,5 тысяч детей. Среди эвакуированных много было ленинградцев, поэтому не случайно  в августе 1945 года  меня наградили грамотой Ленинградского исполкома  «За проявленную заботу о детях».
  
Строка 43: Строка 43:
 
Все образовательные учреждения района имеют свои программы развития.
 
Все образовательные учреждения района имеют свои программы развития.
  
Приоритетными направлениями  являются воспитание нравственности (в Мостовской, Лихачевской средних школах); воспитание на русской национальной культуре, возрождение национального самосознания (в Верхнесуерской средней школе, Сычевской, Барашковской основных школах); сохранение здоровья и ведение здорового образа жизни ( В Пичугинской, Шаствской средних школах, Дундинской основной школе).
+
Приоритетными направлениями  являются воспитание нравственности (в Мостовской, Лихачевской средних школах); воспитание на русской национальной культуре, возрождение национального самосознания (в Верхнесуерской средней школе, Сычевской, Барашковской основных школах); сохранение здоровья и ведение здорового образа жизни ( В Пичугинской, Шастовской средних школах, Дундинской основной школе).
  
В школах района вводятся преподавание по новым учебникам и программам, новые предметы и факультативы. Так, в 10 школах  района ведется физика  по авторским программам Г.Н.Степановой. Во всех школах биология и  химия изучается по концентрическому курсу и новым учебникам авторов Н.И.Сонина, В.В.Пасечника, Л.С.  Гузея..В Лихачевской средней школе введен новый предмет «Наглядная геометрия», а в Поповской и Варгашинской №1средних школах – « Геометрическое рисование».
+
В школах района вводятся преподавание по новым учебникам и программам, новые предметы и факультативы. Так, в 10 школах  района ведется физика  по авторским программам Г.Н.Степановой. Во всех школах биология и  химия изучается по концентрическому курсу и новым учебникам авторов Н.И.Сонина, В.В.Пасечника, Л.С.  Гузея..В Лихачевской средней школе введен новый предмет «Наглядная геометрия», а в Поповской и Варгашинской №1 средних школах – « Геометрическое рисование».
  
 
С 2001-2002 учебного года в инновационный процесс включились учителя начальных классов. В Верхнесуерской, Поповской средних школах, Ошурковской основной школе  педагоги работают по программе « Школа-2100».
 
С 2001-2002 учебного года в инновационный процесс включились учителя начальных классов. В Верхнесуерской, Поповской средних школах, Ошурковской основной школе  педагоги работают по программе « Школа-2100».

Версия 06:45, 8 февраля 2020

Руководители МОУО

На основании постановлений ВЦИК от 3 ноября и 12 ноября 1923 года в составе Курганского округа Уральской области образован Варгашинский район с центром в п. ст. Варгаши из Дубровской, Моревской, части Саламатовской и Сычевской волостей Курганского уезда Челябинской губернии.

Петров Фока Михайлович

Ф.М. Петров - заведующий Мостовским районо с 1939 по 1945 год. Фото с сайта "Лица Зауралья"

Ф.М. Петров - заведующий Мостовским районо с 1939 по 1945 год. Родился 22 июля 1915 года в с. Крутиха Емуртлинской волости Ялуторовского уезда Тобольской губернии (ныне Варгашинский район) в семье крестьянина. Фока Михайлович вспоминал: "В 1932 году по комсомольской путевке окончил двухмесячные курсы «красных учителей» при Курганском педагогическом техникуме и получил назначение учителя начальных классов в Щигровскую школу Мокроусовского района, где проработал два года. В 1934 году сдав экстерном за 7-й класс на летних курсах переподготовки, меня назначили заведующим Ошурковской начальной школой. За три года руководства мы с коллективом учителей и учащихся огородили территории, посадили тополя, засеяли 2 га хлеба, завели подсобное хозяйство. В то голодное время наши учащиеся получали на завтрак по 400 г хлеба. После окончания (заочно) Курганского педтехникума был назначен на должность инспектора школ Мостовского районо, а с 1939 года по 1944 год – заведующим Мостовского районо. Летом 1941 года готовились к новому учебному году. 22 июня провели воскресник, в котором участвовало 1000 человек, 413 лошадей, 4 автомашины. За день подвезли к школам 670 кубометров дров. Райком партии принял решение о расширении этого почина, но война спутала все планы. Меня назначили уполномоченным облоно по приему эвакуированных детских домов и интернатов. Челябинская область приняла тогда 16,5 тысяч детей. Среди эвакуированных много было ленинградцев, поэтому не случайно в августе 1945 года меня наградили грамотой Ленинградского исполкома «За проявленную заботу о детях».

В 1940 году в районе было 34 начальных школ и 1 неполная средняя. В этом же году в поселке Варгаши открылась средняя школа.

В послевоенные годы вся работа школ района была направлена на восстановление народного хозяйства, а главное, на укрепление системы образования. В 1945-1946 учебном году работали 1 средняя школа, 6 неполных средних и 29 начальных, обучая 3100 человек. В это же время была открыта вечерняя школа рабочей молодежи, пионерский лагерь в с. Марково. Позже, в 1948 году, в селе Дундино, начала работать семилетняя школа.

В 60-80-е годы прошлого столетия образовательные учреждения района создавали необходимые условия для всеобщего обучения населения, проводили огромную воспитательную работу с учащимися и их семьями, участвовали в развитии сельского хозяйства.

Рубеж 60-70-х годов ознаменован завершением восьмилетнего всеобуча и переходом к всеобщему среднему образованию, ростом числа восьмиклассников, продолжавших учебу в средней школе.

В районе строились новые здания вместо устаревших учебных помещений, открывались новые школы. Например, в 1964 году Варгашинская школа №2( директор ( Саунин С.М.) перешла в новое здание. Лихачевская средняя школа ( директор Фофанов Н.Г.) открылась в 1970 году. А в 1975 году в новое здание перешла Варгашинская средняя школа №1. С 1 сентября 1988 года приняла своих первых 120 учеников Ошурковская основная школа (директор Шмакова Л.Д.).

80-е годы прошли под знаком очередной реформы школы, начатой в 1984 году. Менялась структура школы: появилась 4-летняя, но сохранилась и 3-летняя начальная школа, неполная средняя школа стала девятилетней, а средняя – одиннадцатилетней. В 1980 году на территории Варгашинского района работало 35 школ и 34 дошкольных учреждения.

В первые годы ХХI века на территории Муниципального образования Варгашинского района функционировали 29 Муниципальных образовательных учреждений: -10 средних, 7 основных, 6 начальных общеобразовательных школ; -4 дошкольных образовательных учреждений; -2 учреждения дополнительного образования (Детский Дом Творчества и Детская Юношеская спортивная Школа); -Государственное образовательное учреждение для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей «Варгашинская специальная (коррекционная) школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с отклонениями в развитии»; -Государственное образовательное учреждение для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей – Варгашинский детский дом; -ГОУ средняя общеобразовательная школа № 105 ФГУП «Южноуральская железная дорога МПС РФ»; -ГОУ начального профессионального образования училище № 12; В Муниципальной системе образования работало 980 человек, в том числе 656 педагогических работников.

Коростелев Александр Владимирович

А.В Коростелев - начальник отдела образования Варгашинского района. 2018 г.

В образовательных учреждениях района ведется активная инновационная и опытно-экспериментальная работа. В школах района работает 14 областных площадок. Из них статус «опытно-экспериментальная» имеет одна площадка, созданная на базе Варгашинской средней общеобразовательной школы № 1 по теме «Внедрение в образовательный процесс основной школы вариативной программы по физике Г.Н.Степановой (5-9 классы)». Директор Иванов В.В.

Остальные 13 площадок внедренческие. 12 площадок работают по проблеме «Развитие основ логического и творческого мышления учащихся средствами предметно-ориентированного тренинга». Одна площадка на базе Барашковской основной общеобразовательной школы - по теме «Русская культурологическая школа». На базе Лихачевской средней общеобразовательной школы работает районная экспериментальная площадка по теме « НРАВ» (Новое Решение Актуальных Вопросов).

В марте 2002 года на областной выставке-конкурсе «Образование-21 век» коллектив учителей Варгашинской средней общеобразовательной школы №1 занял 2 место и получил Диплом 2 степени по теме «Развитие интеллекта и творческого мышления учащихся».

В 2003 году прошла научно-практическая конференция, где были подведены итоги работы школ района по данному направлению. В образовательных учреждениях района идет процесс обновления образования. В школах введены курсы: « РИТМ» (Развитие Интеллектуального Творческого Мышления); «Традиционные ремесла Зауралья» ( По направлениям : основы керамики, основы освоения русских кистевых росписей, вышивка, лоскутная техника, художественная обработка древесины, бересты, работа с соломкой). В Варгашинской средней общеобразовательной школе №1 организовано профильное и предпрофильное обучение в старших классах. Все образовательные учреждения района имеют свои программы развития.

Приоритетными направлениями являются воспитание нравственности (в Мостовской, Лихачевской средних школах); воспитание на русской национальной культуре, возрождение национального самосознания (в Верхнесуерской средней школе, Сычевской, Барашковской основных школах); сохранение здоровья и ведение здорового образа жизни ( В Пичугинской, Шастовской средних школах, Дундинской основной школе).

В школах района вводятся преподавание по новым учебникам и программам, новые предметы и факультативы. Так, в 10 школах района ведется физика по авторским программам Г.Н.Степановой. Во всех школах биология и химия изучается по концентрическому курсу и новым учебникам авторов Н.И.Сонина, В.В.Пасечника, Л.С. Гузея..В Лихачевской средней школе введен новый предмет «Наглядная геометрия», а в Поповской и Варгашинской №1 средних школах – « Геометрическое рисование».

С 2001-2002 учебного года в инновационный процесс включились учителя начальных классов. В Верхнесуерской, Поповской средних школах, Ошурковской основной школе педагоги работают по программе « Школа-2100».

Источники и приложения

Литература

Документы

Воспоминания

Статьи в СМИ

Автобиографии

Видео

Фотографии