Какая она, вода? — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
(Проблемные вопросы)
(Учебные вопросы)
Строка 25: Строка 25:
  
 
===''Учебные вопросы''===
 
===''Учебные вопросы''===
 +
Что такое вода?
 +
Какими основными свойствами обладает вода?
 +
Как происходит круговорот воды в природе?
 +
В каких состояниях может находиться вода в природе?
 +
Надо ли беречь воду?
 +
Может ли вода быть опасной?
  
 
==План проведения проекта==
 
==План проведения проекта==

Версия 09:32, 20 октября 2012


Автор проекта

Михайлова Вера Геннадьевна

Предмет, возраст учащихся

Окружающий мир 3 класс

Краткая аннотация проекта

Данный проект ориентирован на обучающихся 3 класса начальной школы и реализуется в рамках предмета "Окружающий мир" (УМК "Школа России", автор А.А. Плешаков). Проект выбран с целью расширения знаний обучающихся о воде, её значении в окружающем мире. В проекте охватываются темы "Вода", "Превращения и круговорот воды", "Берегите воду!" В ходе его реализации предполагается работа в группах, парах. Итог проекта представлен на обобщающем уроке по теме "Вода - чудо природы". Продолжительность проекта 3 урока.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Без чего не будет жизни на Земле?

Проблемные вопросы

Что произойдёт, если вода на нашей планете исчезнет? Почему воду называют "веществом жизни"?

Учебные вопросы

Что такое вода? Какими основными свойствами обладает вода? Как происходит круговорот воды в природе? В каких состояниях может находиться вода в природе? Надо ли беречь воду? Может ли вода быть опасной?

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Публикация учителя

буклет

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Презентация ученика

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы