Конкурс на лучший учебный проект педагогов (2009 год) — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
(Общие положения)
(Задачи конкурса:)
Строка 13: Строка 13:
 
Конкурс проводится с целью активизации деятельности педагогов по использованию информационно-коммуникационных технологий в образовании, распространению опыта применения учебных проектов в практике образовательной деятельности.
 
Конкурс проводится с целью активизации деятельности педагогов по использованию информационно-коммуникационных технологий в образовании, распространению опыта применения учебных проектов в практике образовательной деятельности.
  
== Задачи конкурса: ==
+
== Задачи конкурса ==
 
*повышение уровня квалификации педагогов по применению информацион-ных образовательных технологий в преподавании своего предмета;
 
*повышение уровня квалификации педагогов по применению информацион-ных образовательных технологий в преподавании своего предмета;
 
*выявление наиболее удачного опыта педагогов в применении проектно-исследовательских методов для эффективного повышения качества обуче-ния школьников с использованием ИКТ;
 
*выявление наиболее удачного опыта педагогов в применении проектно-исследовательских методов для эффективного повышения качества обуче-ния школьников с использованием ИКТ;
Строка 19: Строка 19:
 
*создание условий, стимулирующих активную деятельность школьников и педагогов в сфере освоения современных инструментов и способов сетевого общения и взаимодействия.
 
*создание условий, стимулирующих активную деятельность школьников и педагогов в сфере освоения современных инструментов и способов сетевого общения и взаимодействия.
  
5. Ход, этапы и сроки работы по конкурсу:
+
 
 +
== Ход, этапы и сроки работы по конкурсу ==
 
Конкур проектов проводится в 2 этапа: муниципальный и областной.
 
Конкур проектов проводится в 2 этапа: муниципальный и областной.
  
Строка 30: Строка 31:
 
Жюри из представленных проектов определяет 7 лучших. Все участники областного тура получат дипломы участника. Победители получат дипломы по-бедителей (I, II и III степени) и ценные призы. Награждение победителей будет проходить в феврале 2010 года.
 
Жюри из представленных проектов определяет 7 лучших. Все участники областного тура получат дипломы участника. Победители получат дипломы по-бедителей (I, II и III степени) и ценные призы. Награждение победителей будет проходить в феврале 2010 года.
  
6. Критерии оценки проектов
+
== Критерии оценки проектов ==
  
 
• Связь с программой и учебным планом
 
• Связь с программой и учебным планом
Строка 59: Строка 60:
 
Максимальное количество баллов – 45.
 
Максимальное количество баллов – 45.
  
7. Соблюдение авторских прав:
+
 
 +
== Соблюдение авторских прав ==
 
Представление материалов на конкурс означает согласие автора на их раз-мещение в Интернете. Организаторы конкурса оставляют за собой право вносить изменения редакторского характера в предоставленных на конкурс материалах для их размещения в Интернете.  
 
Представление материалов на конкурс означает согласие автора на их раз-мещение в Интернете. Организаторы конкурса оставляют за собой право вносить изменения редакторского характера в предоставленных на конкурс материалах для их размещения в Интернете.  
 
В создаваемых в рамках конкурса медиа-ресурсах могут быть использованы материалы как созданные самостоятельно, так и заимствованные. При использо-вании заимствованных материалов и фотографий конкурсанты должны получить разрешение на их использование, на которые распространяется Закон «О защите авторских и смежных прав» и отразить это в явном виде в своей работе. Органи-заторы конкурса не несут ответственности в случае возникновения проблемных ситуаций связанных с нарушением авторских прав, а работы, оказавшиеся в такой ситуации, с конкурса снимаются.  
 
В создаваемых в рамках конкурса медиа-ресурсах могут быть использованы материалы как созданные самостоятельно, так и заимствованные. При использо-вании заимствованных материалов и фотографий конкурсанты должны получить разрешение на их использование, на которые распространяется Закон «О защите авторских и смежных прав» и отразить это в явном виде в своей работе. Органи-заторы конкурса не несут ответственности в случае возникновения проблемных ситуаций связанных с нарушением авторских прав, а работы, оказавшиеся в такой ситуации, с конкурса снимаются.  
 
Авторские права на созданные в рамках конкурса работы сохраняются за участниками конкурса. Организаторы конкурса оставляют за собой право исполь-зовать их в течение 2 лет по завершении конкурса с целью продвижения про-граммы Intel «Обучение для будущего» и результатов деятельности ее участников в рамках программы.
 
Авторские права на созданные в рамках конкурса работы сохраняются за участниками конкурса. Организаторы конкурса оставляют за собой право исполь-зовать их в течение 2 лет по завершении конкурса с целью продвижения про-граммы Intel «Обучение для будущего» и результатов деятельности ее участников в рамках программы.
 
8. Информационная поддержка
 
Информация о ходе проведения конкурса размещается на региональном сайте КурганВики (адрес: http://wikikurgan.orbitel.ru), включая описания проектов, результаты конкурса, сведения о победителях.
 

Версия 13:15, 24 декабря 2009

Положение о конкурсе на лучший учебный проект педагогов, освоивших программу «Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века» в Курганской области

Общие положения

Настоящее положение определяет цель, порядок, условия проведения конкурса, организованного Центром дистанционного образования Института повышения квалификации и переподготовки работников образования Курганской области

Участники конкурса

Участниками конкурса являются педагоги, освоившие программу Intel® «Обучение для будущего» «Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века», прошедшие обучение в 2009 году на базе ИПКиПРО Курганской области или в своих образовательных учреждениях.

Цель конкурса:

Конкурс проводится с целью активизации деятельности педагогов по использованию информационно-коммуникационных технологий в образовании, распространению опыта применения учебных проектов в практике образовательной деятельности.

Задачи конкурса

  • повышение уровня квалификации педагогов по применению информацион-ных образовательных технологий в преподавании своего предмета;
  • выявление наиболее удачного опыта педагогов в применении проектно-исследовательских методов для эффективного повышения качества обуче-ния школьников с использованием ИКТ;
  • развитие региональной сетевой активности педагогов и распространение опыта проведения сетевых проектов в рамках программы Intel® «Обучение для будущего»;
  • создание условий, стимулирующих активную деятельность школьников и педагогов в сфере освоения современных инструментов и способов сетевого общения и взаимодействия.


Ход, этапы и сроки работы по конкурсу

Конкур проектов проводится в 2 этапа: муниципальный и областной.

Муниципальный тур (с 24 декабря 2009 г. по 25 января 2010 г.): Конкурс проектов проводится на основе приказа по МОУО, в котором оп-ределяются ответственные лица и состав жюри. В состав жюри (5 человек) могут входить заведующие РМК, руководители и методисты муниципальных учебно-методических площадок, специалисты по информатизации МОУО, тьюторы про-граммы Intel «Обучение для будущего», директора и завучи школ, учителя – по-бедители конкурсов профессионального мастерства. Победители конкурса определяются на основании критериев оценки проек-тов. Результаты заносятся в оценочные листы (приложение 1) и в сводную табли-цу (приложение 2) . По итогам работы жюри определяет лучшие проекты (от каж-дого МОУО – 1 проект, от г. Кургана – 3 проекта) на областной тур. Сводная ведомость (приложение 2) и информация о победителе муници-пального тура (приложение 3) подается до 25 января 2010 г. включительно в Центр дистанционного образования ИПКиПРО Курганской области по электрон-ной почте (адрес).

Областной тур (26-29 января 2010 г.): Жюри из представленных проектов определяет 7 лучших. Все участники областного тура получат дипломы участника. Победители получат дипломы по-бедителей (I, II и III степени) и ценные призы. Награждение победителей будет проходить в феврале 2010 года.

Критерии оценки проектов

• Связь с программой и учебным планом • Содержание: - цели проекта ясно изложены и поддержаны основополагающими и про-блемными вопросами, вопросами темы учебной программы; - основополагающий вопрос имеет широкий мировоззренческий характер и интересен учащимся; - самостоятельные исследования учащихся понятно иллюстрируют осно-вополагающие вопросы; - в работах учащихся поставлены цели, сформулированы гипотезы, дан-ные правильно интерпретированы, выводы аргументированы; - информация подтверждена достоверными источниками. • Структура: - цели и задачи проекта ясны; - информация структурирована; - навигация ясная; - материалы проекта созданы с соблюдением авторских прав. • Использование информационных технологий: - повышает интерес к предмету; - соответствует возрастной группе; - способствует развитию творческого мышления учащихся. • Представление проекта: - логически последовательно; - привлекает внимание и вызывает интерес.

Максимальное количество баллов по каждому пункту оценивания – 3, ми-нимальное – 0. 3 балла – соответствует критериям в полной мере; 2 балла – соответствует в основном; 1 балл – соответствует частично; 0 баллов – не соответствует. Максимальное количество баллов – 45.


Соблюдение авторских прав

Представление материалов на конкурс означает согласие автора на их раз-мещение в Интернете. Организаторы конкурса оставляют за собой право вносить изменения редакторского характера в предоставленных на конкурс материалах для их размещения в Интернете. В создаваемых в рамках конкурса медиа-ресурсах могут быть использованы материалы как созданные самостоятельно, так и заимствованные. При использо-вании заимствованных материалов и фотографий конкурсанты должны получить разрешение на их использование, на которые распространяется Закон «О защите авторских и смежных прав» и отразить это в явном виде в своей работе. Органи-заторы конкурса не несут ответственности в случае возникновения проблемных ситуаций связанных с нарушением авторских прав, а работы, оказавшиеся в такой ситуации, с конкурса снимаются. Авторские права на созданные в рамках конкурса работы сохраняются за участниками конкурса. Организаторы конкурса оставляют за собой право исполь-зовать их в течение 2 лет по завершении конкурса с целью продвижения про-граммы Intel «Обучение для будущего» и результатов деятельности ее участников в рамках программы.