Консультации в рамках проведения Фестиваля медиауроков - 2014

На данной странице Вы можете задать любые вопросы, связанные с проведением Фестиваля медиауроков. Для этого щелкните по вкладке ПРАВИТЬ и внизу открывшегося окна введите текст сообщения. Самое главное, не забывайте подписываться (для этого нажмите кнопку "Ваша подпись и момент времени" на панели инструментов). --Чурикова С.А. (обсуждение) 11:14, 18 сентября 2014 (YEKT)

Добрый вечер, Светлана Анатольевна, подскажите,пожалуйста, на какой адрес нужно выслать квитанцию об оплате за участие в Фестивале медиауроков 2014. Спасибо.----Спирина Ирина Марксовна (обсуждение) 22:20, 22 октября 2014 (YEKT)

Сканированный вариант квитанции необходимо отправлять на адрес sve_chu@mail.ru. Желательно, чтобы имя файла содержало Ваши Ф.И.О. --Чурикова С.А. (обсуждение) 14:51, 23 октября 2014 (YEKT)

Здравствуйте, Светлана Анатольевна! В конкурсе участвуют два педагога с одной интегрированнной НОД. Заявку отправили, вписав в нее двух педагогов. Нужно ли отправить заявку на каждого из них в отдельности, если это ошибка? Они авторы одного мероприятия. И оплата 400 рублей всего или по 400 рублей каждому?--Дельфин (обсуждение) 12:05, 23 октября 2014 (YEKT)С уважением Наталья Викторовна.

Заявку на участие в конкурсе и оплату оргвзноса производит КАЖДЫЙ УЧАСТНИК. --Чурикова С.А. (обсуждение) 14:52, 23 октября 2014 (YEKT)

Здравствуйте, Светлана Анатольевна! Я бы хотела участвовать в двух номинациях, платить за каждую номинацию и если я не успела оплатить вторую, то можно будет после праздника. 15:20, 31 октября 2014 Пичугина Алла Витальевна

Оргвзнос оплачивается в размере 350 или 400 рублей независимо от количества материалов. Дважды оплачивать не нужно. --Чурикова С.А. (обсуждение) 11:26, 5 ноября 2014 (YEKT)

Светлана Анатольевна, во всех номинациях есть образцы(рамка), а сегодня у "истории и обществознания" куда-то исчезла... Сразу вспомнила, как вы говорили на семинаре, что будут проблемы с инетом в последние дни...--Томе Ю.В. (обсуждение) 21:43, 3 ноября 2014 (YEKT)

Это проблемы не с Интернетом, а с невнимательными пользователями ))) --Чурикова С.А. (обсуждение) 14:26, 7 ноября 2014 (YEKT)

Светлана Анатольевна!Я вчера загрузила свои материалы,все по правилам конкурса,а сегодня смотрю - вместо названия "видео"(внешняя ссылка на ютуб),часть ссылки высвечивает,я расстроилась,стала снова править,оказалось,что в "правке" часть моей ссылки удалили,не знаю,специально или как...я уже сталкивалась с отсутствием рамки,а тут люди портят другим, а сами не могут правильно выложить материалы... как сохранить до начала конкурса свои внешние ссылки? --Томе Ю.В. (обсуждение) 18:15, 9 ноября 2014 (YEKT)

Здравствуйте, Светлана Анатольевна! Прошу обратить внимание, что во время урока для контроля учебных достижений я использовала задания для проверки усвоения понятия масштаб карты с сайта http://school-collection.edu.ru . Спасибо. Ванькова М. А. 18:50 15 ноября 2014 (YEKT)

Научитесь оформлять гиперссылки в тексте (в содержании урока), т.к. они не видны. Из-за этого материалы и были перенесены в номинацию "Вне конкурса". Теперь они возвращены обратно. --Чурикова С.А. (обсуждение) 10:32, 17 ноября 2014 (YEKT)

Уважаемая Светлана Анатольевна! Хотелось бы получить разъяснения, почему мой сценарий видеоурока не соответствует заявленным требованиям. В Википедии даётся следующее определение элктронного обучения: Электронное обучение (англ. E-learning, сокращение от англ. Electronic Learning) — система электронного обучения, обучение при помощи информационных, электронных технологий. Определение специалистов ЮНЕСКО: «e-Learning — обучение с помощью Интернет и мультимедиа». (https://ru.wikipedia.org/wiki) Согласно Вашему определению, под электронным обучением понимается следующее: организация образовательной деятельности с применением содержащейся в базах данных и используемой при реализации образовательных программ информации и обеспечивающих ее обработку информационных технологий, технических средств, а также информационно-телекоммуникационных сетей, обеспечивающих передачу по линиям связи указанной информации, взаимодействие обучающихся и педагогических работников. В соответствии с этим определением мною были использованы информационные технологии и Интернет-ресурсы, а именно: информация из Интернет-источников: при подготовке к занятию использовался материал с официального сайта ОАО ШААЗ: http://www.shaaz.biz/, и материалы Википедии https://ru.wikipedia.org/wiki. информационные технологии: - презентация, созданная при помощи программы PowerPoint; - видеофильм, представленный посредством мультимедийного оборудования; технические средства: в ходе занятия используются компьютер, мультимедийный проектор. А одна из задач фестиваля звучит следующим образом: «повышение эффективности и интенсификации образовательного процесса за счет широких возможностей средств информационных технологий, сочетания традиционных и компьютерных методов обучения». Считаю, что данное требование нашло адекватное отражение в сценарии моего занятия. С уважением, Пайвина О.П., преподаватель английского языка Шадринского политехнического колледжа. --Olga_Petrovna (обсуждение) 13:51, 18 ноября 2014 (YEKT)