Красота и риск пирсинга

Материал из Wiki
Версия от 16:58, 17 мая 2012; Симона (обсуждение | вклад) (План проведения проекта)
Перейти к:навигация, поиск


Автор проекта

Предмет, возраст учащихся

Краткая аннотация проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Проблемные вопросы

Учебные вопросы

План проведения проекта

Подготовительный этап

Обсудить с родителями учащихся вопросы, связанные с проведением проекта, использованием домашних компьютеров, доступа к Интернету и пр., в том числе обсудить вопросы поощрения участников. Составить список родителей, желающих оказать какую-либо помощь. Подготовить необходимые книжные издания, электронные материалы, сформировать подборку интернет - ресурсов по теме проекта (данные материалы смогут стать отправными источниками для юных исследователей). Провести индивидуальные беседы с участниками проекта.

Реализация проекта

  • Создание проблемной ситуации (беседа учителя и учащихся).
  • Обсуждение вопросов, которые станут направляющими для проекта.
  • Формирование групп и выбор участниками проекта тем, которые они будут изучать и проводить исследования (индивидуально или в минигруппе).
  • Самостоятельная работа групп по выполнению исследований.
  • Подготовка группами отчетных материалов (памяток, буклетов, презентаций и др.)

При возможности материалы можно представить на сайте проекта или блоге проекта

Визитная карточка проекта

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы