Кружок "Умелые руки" в МОУ "Байдарская ООШ" Половинского района — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
Строка 13: Строка 13:
  
 
'''Разделы программы'''
 
'''Разделы программы'''
*#'''Аппликация'''[http://www.100sumok.ru/pages/master.html]
+
#[http://www.100sumok.ru/pages/master.html Аппликация ]
*#'''В стиле "Декупаж"'''[http://www.arshobby.ru/ideas/idea.php?ID=73066]
+
#[http://www.arshobby.ru/ideas/idea.php?ID=73066 В стиле "Декупаж"]
*#'''Бисероплитение'''[http://biserinki.ru/],[[http://wikikurgan.orbitel.ru/index.php/%D0%91%D0%B8%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%BF%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5]]
+
#[http://biserinki.ru/],[[http://wikikurgan.orbitel.ru/index.php/%D0%91%D0%B8%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%BF%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5 Бисероплитение]]
*#'''Работа с природным материалом'''[http://www.http://www.danilova.ru/master/kids_prirodn_mat_tehnika.htm],[http://lib.rus.ec/b/112411/read]
+
#[http://www.http://www.danilova.ru/master/kids_prirodn_mat_tehnika.htm Работа с природным материалом],[http://lib.rus.ec/b/112411/read]
*#'''Работа с тканью.'''[http://textildesign.ru/index.php?option=com_content&task=view&id=156&Itemid=192]
+
#[http://textildesign.ru/index.php?option=com_content&task=view&id=156&Itemid=192 Работа с тканью]
*#'''Вязание'''[http://www.skatsamobranka.net/forum-f24/tema-t132.htm]
+
#[http://www.skatsamobranka.net/forum-f24/tema-t132.htm Вязание]
*#'''Вышивка'''[http://www.kpecmuk.ru/schemes]
+
#[http://www.kpecmuk.ru/schemes Вышивка]
 
[[Изображение:Priroda.jpg|frame|изготовление картины в технике вышивки крестом]]
 
[[Изображение:Priroda.jpg|frame|изготовление картины в технике вышивки крестом]]
  
 
Я веду этот кружок первый год.Предварительно подумав тематику занятий, побеседовав с детьми изучила их желания и интересы разработала программу кружка.Занятия в кружке заинтересовывают и увлекают ребят своей необычностью,возможностью применять выдумку,фантазию,осуществлять поиск разных приемов и способов действий,творчески общаться друг с другом.Ребята овладевают умением многократно подбирать и комбинировать материалы,целесообразно его использовать,учатся постигать технику, секреты народных мастеров.А это в конечном итоге способствует художественно-творческому развитию школьников,формированию желания заниматься интересным и полезным трудом.
 
Я веду этот кружок первый год.Предварительно подумав тематику занятий, побеседовав с детьми изучила их желания и интересы разработала программу кружка.Занятия в кружке заинтересовывают и увлекают ребят своей необычностью,возможностью применять выдумку,фантазию,осуществлять поиск разных приемов и способов действий,творчески общаться друг с другом.Ребята овладевают умением многократно подбирать и комбинировать материалы,целесообразно его использовать,учатся постигать технику, секреты народных мастеров.А это в конечном итоге способствует художественно-творческому развитию школьников,формированию желания заниматься интересным и полезным трудом.

Версия 12:01, 19 ноября 2010

Кружок "Умелые руки"

Цель

  • нравственно-эстетическое воспитание детей
  • активизация познавательной и творческой деятельности

Задачи

    1. Образовательная

Углубление и расширение знаний об истории и развитии ремесел, формирование знаний по основам композиции, цветоведения и материаловедения.

    1. Воспитательная

Привитие интереса к истокам народного творчества, воспитание эстетического отношения к действительности, трудолюбия, аккуратности, терпения, привитие основ культуры труда.

    1. Развивающая

Развитие моторных навыков, образного мышления, внимания, фантазии, творческих способностей, формирование эстетического и художественного вкуса.

Разделы программы

  1. Аппликация
  2. В стиле "Декупаж"
  3. [1],[Бисероплитение]
  4. Работа с природным материалом,[2]
  5. Работа с тканью
  6. Вязание
  7. Вышивка
изготовление картины в технике вышивки крестом

Я веду этот кружок первый год.Предварительно подумав тематику занятий, побеседовав с детьми изучила их желания и интересы разработала программу кружка.Занятия в кружке заинтересовывают и увлекают ребят своей необычностью,возможностью применять выдумку,фантазию,осуществлять поиск разных приемов и способов действий,творчески общаться друг с другом.Ребята овладевают умением многократно подбирать и комбинировать материалы,целесообразно его использовать,учатся постигать технику, секреты народных мастеров.А это в конечном итоге способствует художественно-творческому развитию школьников,формированию желания заниматься интересным и полезным трудом.