Лексическое значение слова — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
(План проведения проекта)
(План проведения проекта)
Строка 43: Строка 43:
  
 
'''2. Применение полученных знаний на практике:'''
 
'''2. Применение полученных знаний на практике:'''
 +
 +
-работа с толковым словарем;
  
 
-узнавание слова по его лексическому значению;
 
-узнавание слова по его лексическому значению;

Версия 18:07, 29 марта 2012


Автор проекта

Исакова Ксения Александровна

Предмет, возраст учащихся

Русский язык, 5 класс (10 - 12 лет)

Краткая аннотация проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

-Что такое лексическое значение слова?

Проблемные вопросы

-Почему так важно знать и уметь определять лексическое значение слова?

Учебные вопросы

-Как определить лексическое значение слова?

-Какие словари для толкования слов существуют в русском языке?

-Как пользоваться толковым словарем?

-Как самостоятельно сформулировать лексическое значение слова?

План проведения проекта

1. Приобретение теоретических знаний:

-работа над термином "лексическое значение слова", "оттенки лексического значения";

-выявление способов толкования слов;

-знакомство с толковым словарём русского языка.

2. Применение полученных знаний на практике:

-работа с толковым словарем;

-узнавание слова по его лексическому значению;

-самостоятельное толкование слов;

-составление толкового мини-словаря на заданную тему;

-разгадывание кроссворда.

3. Исследовательская часть:

-"Секреты словарной статьи";

-"Знаменитые толкователи русского слова";

-составление кроссворда.

Визитная карточка проекта

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Материалы к уроку по теме: "Лексическое значение слова"

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Проверь себя!

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы