Ломоносовская неделя в МКОУ "Средняя общеобразовательная школа № 8" города Шадринска — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
Строка 7: Строка 7:
 
В течении недели проходят разнообразные мероприятия, посвященные выдающемуся деятелю России [[Михайло Васильевич Ломоносов|Михайло Васильевичу Ломоносову]]  
 
В течении недели проходят разнообразные мероприятия, посвященные выдающемуся деятелю России [[Михайло Васильевич Ломоносов|Михайло Васильевичу Ломоносову]]  
  
Я в рамках данной недели провела два мероприятия.
+
Я провела два мероприятия в рамках данной недели.
  
 
В 9 а классе мы совместно с учителем литературы провели бинарный урок "Северное сияние".   
 
В 9 а классе мы совместно с учителем литературы провели бинарный урок "Северное сияние".   
Строка 19: Строка 19:
 
Со своим 10 а классом, я приготовила тетрализованное представление "Великий сын России".  
 
Со своим 10 а классом, я приготовила тетрализованное представление "Великий сын России".  
  
Мероприятие состояло из пяти сцен, действующих лиц 14 человек
+
Спектакль состоял из пролога, четырех сцен, эпилога. Действующих лиц было 14 человек.
 +
 
 +
Бурю положительных эмоций принесли ребятам репетиции. Общее дело сплотило класс, они стали дружнее.
 +
 
 +
17 ноября одев костюмы, мои десятикласники успешно сыграли спектакль.
 +
 
 +
Может не все прошло гладко, но мы получили заряд бодрости от проделанной работы.
 +
 
 +
Данного заряда хватило на долго, на многие дела моего класса.
 +
 
 +
Так каждый учитель вносит вклад в традицианные мероприятия школы.

Версия 22:33, 1 апреля 2012

Я работаю в особенной школе "Русская национальная культорологическая школа".

Традиционно в нашей школе проходит Ломоносовская неделя.

Цель которой воспитать любовь к Родине, к труду, стремление получать новые знания, работать на примере знаменитого ученого М.В. Ломоносова .

В течении недели проходят разнообразные мероприятия, посвященные выдающемуся деятелю России Михайло Васильевичу Ломоносову

Я провела два мероприятия в рамках данной недели.

В 9 а классе мы совместно с учителем литературы провели бинарный урок "Северное сияние".

Ученики рассмотрели великолепные картины северного сияния, прочитали и проанализировали описание этого явления в оде Ломоносова "",

объяснили природу происхождения северного сияния с точки зрения физики.

Их вывод по уроку был прост: "Ничего сложного поток заряженных частиц в магнитном поле Земли разукрашивает небо северного полюса".

Со своим 10 а классом, я приготовила тетрализованное представление "Великий сын России".

Спектакль состоял из пролога, четырех сцен, эпилога. Действующих лиц было 14 человек.

Бурю положительных эмоций принесли ребятам репетиции. Общее дело сплотило класс, они стали дружнее.

17 ноября одев костюмы, мои десятикласники успешно сыграли спектакль.

Может не все прошло гладко, но мы получили заряд бодрости от проделанной работы.

Данного заряда хватило на долго, на многие дела моего класса.

Так каждый учитель вносит вклад в традицианные мероприятия школы.