Ломоносовская неделя в МКОУ "Средняя общеобразовательная школа № 8" города Шадринска — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
Строка 1: Строка 1:
В особенной [http://wikikurgan.orbitel.ru/index.php/Русская_национальная_культурологическая_школа "Русской национальной культурологической школе"] традиционно проходит '''Ломоносовская неделя'''.
+
В особенной [http://wikikurgan.orbitel.ru/index.php/Русская_национальная_культурологическая_школа "Русской национальной культурологической школе"] традиционно в ноябре проходит '''Ломоносовская неделя'''- неделя науки.
  
Цель недели - воспитать любовь  к Родине, к труду, стремление  получать новые знания, работать на примере знаменитого  ученого М.В. Ломоносова. В течение недели проходили разнообразные мероприятия, посвященные выдающемуся деятелю России [http://ru.wikipedia.org/wiki/Ломоносов Михаил Васильевич|Ломоносову Михаилу Васильевичу]
+
Её цель - познакомить обучающихся с жизнью и деятельностью великого русского ученого М.В. Ломоносова и на его примере воспитать в них трудолюбие, жажду познаний, стремление к саморазвитию.  
  
Сквозные уроки 7 класс (история, физика, литература, ИЗО, русский)
+
В течение недели проходят разнообразные мероприятия, посвященные  выдающемуся деятелю России [http://ru.wikipedia.org/wiki/Ломоносов Михаил Васильевич|Ломоносову Михаилу Васильевичу]
 +
 +
В 2011 году были подготовлены и проведены мероприятия:
  
Бинарные уроки: 9 класс
+
1. Театрализованное представление (10 класс, руководитель [[участник: Лебедева Т.Г.]])  для 5-11 классов "Великий сын России"
 +
Спектакль состоял из пролога, четырех сцен, эпилога. [[Действующие лица 10 кл школы 8 шадринска|Действующих лиц]] было 15 человек. Бурю положительных эмоций принесли ребятам репетиции. Общее дело сплотило класс, они стали дружнее. 17 ноября одев костюмы,  десятиклассники успешно сыграли спектакль.  Получив заряд бодрости от проделанной работы.
  
''В 9 а классе мы совместно с учителем литературы [[участник: Найданова Л.В|Найдановой Л.В]] провели бинарный урок "Северное сияние".'' 
+
2. Устный журнал (4 б, руководитель Вараксина Е.Г.) для 1-4 класов "Российскою землей рожденный"
  
 +
3. Лекторская группа (6 а класс, руководитель Назарова И.А.) для 5 классов "Ломоносов - знаменитый ученый"
 +
 +
4. Викторина "М.В. Ломоносов - великий гражданин России" для 1- 4 классов, для 8-9 классов.
 +
5. Уроки "Светочи России", бинарные, интегрированные :
 +
2 б класс "Мазаика Ломоносава" ИЗО, русский язык  (Шулиманова О.В, Сорокина Н.В.);
 +
9 а класс "Северное сияние" литература, физика ([[участник: Найданова Л.В]], Лебедева Т.Г.)
 
Ученики рассмотрели великолепные [http://www.webpark.ru/comment/50277 картины северного сияния], прочитали и проанализировали описание  этого явления в оде Ломоносова [http://prosv.ru/ebooks/lib/5_Rus_poezia_18v/2.html "Вечернее размышление о Божием величестве при случае великого северного сияния"], объяснили природу происхождения северного сияния с точки зрения физики.  
 
Ученики рассмотрели великолепные [http://www.webpark.ru/comment/50277 картины северного сияния], прочитали и проанализировали описание  этого явления в оде Ломоносова [http://prosv.ru/ebooks/lib/5_Rus_poezia_18v/2.html "Вечернее размышление о Божием величестве при случае великого северного сияния"], объяснили природу происхождения северного сияния с точки зрения физики.  
 +
7 класс "Ломоносов - великий учёный" физика, литература, химия, история ([[участник: Светаносова Н.И]])
 +
9, 11 класс "Михаил Ломоносов - просветитель России" история, русский язык, английский язык (Сидорова Л.Ф.)
  
Их вывод по уроку был прост: "Ничего сложного поток заряженных частиц в магнитном поле Земли разукрашивает небо северного полюса". ''Со своим 10 а классом, я приготовила театрализованное представление "Великий сын России".'' Спектакль состоял из пролога, четырех сцен, эпилога. [[Действующие лица 10 кл школы 8 шадринска|Действующих лиц]] было 15 человек. Бурю положительных эмоций принесли ребятам репетиции. Общее дело сплотило класс, они стали дружнее. 17 ноября одев костюмы, мои десятиклассники успешно сыграли спектакль.  Может не все прошло гладко, но мы получили заряд бодрости от проделанной работы. Данного заряда хватило  на многие дела моему классу. Так каждый учитель вносит вклад в традиционные мероприятия школы.
+
6. Встреча с членом городского совета ветеранов Араповым  "Влад Ломоносова в науку и просвещение" 8, 10 классы.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
  
 +
7. Заседание секции научного общества школы.  Тридцать шесть учащихся первой ступени выступил с рефератами в секции "Природа Зауралья", "Культура России" "ИЗО - творчество". Ребята хорошо владеют материалом, рассказывают. В школе второй и третей ступени прошли заседания в трех секциях: физика и математика; история и культура, филология. Двадцать один учащийся получил возможность рассказать о своей работе, получить рекомендации от членов комисссии, и слушателей.
 +
В конце недели были подведены итоги  Викторины "М.В. Ломоносов - великий гражданин России" победителями стали Хныжова Милана, Орехов Рома, Тенкачева Алина, Лукиных Влад, Третьякова Юля. Названы лучшие рефераты, отобраные для участия в городской конференции "Шаг в будущее"
 +
  
  

Версия 19:29, 3 апреля 2012

В особенной "Русской национальной культурологической школе" традиционно в ноябре проходит Ломоносовская неделя- неделя науки.

Её цель - познакомить обучающихся с жизнью и деятельностью великого русского ученого М.В. Ломоносова и на его примере воспитать в них трудолюбие, жажду познаний, стремление к саморазвитию.

В течение недели проходят разнообразные мероприятия, посвященные выдающемуся деятелю России Михаил Васильевич|Ломоносову Михаилу Васильевичу

В 2011 году были подготовлены и проведены мероприятия:

1. Театрализованное представление (10 класс, руководитель участник: Лебедева Т.Г.) для 5-11 классов "Великий сын России" Спектакль состоял из пролога, четырех сцен, эпилога. Действующих лиц было 15 человек. Бурю положительных эмоций принесли ребятам репетиции. Общее дело сплотило класс, они стали дружнее. 17 ноября одев костюмы, десятиклассники успешно сыграли спектакль. Получив заряд бодрости от проделанной работы.

2. Устный журнал (4 б, руководитель Вараксина Е.Г.) для 1-4 класов "Российскою землей рожденный"

3. Лекторская группа (6 а класс, руководитель Назарова И.А.) для 5 классов "Ломоносов - знаменитый ученый"

4. Викторина "М.В. Ломоносов - великий гражданин России" для 1- 4 классов, для 8-9 классов. 5. Уроки "Светочи России", бинарные, интегрированные : 2 б класс "Мазаика Ломоносава" ИЗО, русский язык (Шулиманова О.В, Сорокина Н.В.); 9 а класс "Северное сияние" литература, физика (участник: Найданова Л.В, Лебедева Т.Г.) Ученики рассмотрели великолепные картины северного сияния, прочитали и проанализировали описание этого явления в оде Ломоносова "Вечернее размышление о Божием величестве при случае великого северного сияния", объяснили природу происхождения северного сияния с точки зрения физики. 7 класс "Ломоносов - великий учёный" физика, литература, химия, история (участник: Светаносова Н.И) 9, 11 класс "Михаил Ломоносов - просветитель России" история, русский язык, английский язык (Сидорова Л.Ф.)

6. Встреча с членом городского совета ветеранов Араповым "Влад Ломоносова в науку и просвещение" 8, 10 классы.

7. Заседание секции научного общества школы. Тридцать шесть учащихся первой ступени выступил с рефератами в секции "Природа Зауралья", "Культура России" "ИЗО - творчество". Ребята хорошо владеют материалом, рассказывают. В школе второй и третей ступени прошли заседания в трех секциях: физика и математика; история и культура, филология. Двадцать один учащийся получил возможность рассказать о своей работе, получить рекомендации от членов комисссии, и слушателей. В конце недели были подведены итоги Викторины "М.В. Ломоносов - великий гражданин России" победителями стали Хныжова Милана, Орехов Рома, Тенкачева Алина, Лукиных Влад, Третьякова Юля. Названы лучшие рефераты, отобраные для участия в городской конференции "Шаг в будущее"