Ломоносовская неделя в МКОУ "Средняя общеобразовательная школа № 8" города Шадринска — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
 
(не показаны 33 промежуточные версии 2 участников)
Строка 1: Строка 1:
В особенной [http://wikikurgan.orbitel.ru/index.php/Русская_национальная_культурологическая_школа "Русской национальной культурологической школе"] традиционно в ноябре проходит '''Ломоносовская неделя'''- неделя науки.
+
'''В особенной [http://wikikurgan.orbitel.ru/index.php/Русская_национальная_культурологическая_школа "Русской национальной культурологической школе"] традиционно в ноябре проходит Ломоносовская неделя- неделя науки.'''
  
''Её цель - познакомить обучающихся с жизнью и деятельностью великого русского ученого М.В. Ломоносова и на его примере воспитать в них трудолюбие, жажду познаний, стремление к саморазвитию.  
+
''Её цель-познакомить обучающихся с жизнью и деятельностью великого русского ученого М.В. Ломоносова и на его примере воспитать в них трудолюбие,  
''
+
жажду познаний, стремление к саморазвитию.''  
  
В течение недели проходят разнообразные мероприятия, посвященные  выдающемуся деятелю России [http://ru.wikipedia.org/wiki/Ломоносов Михаил Васильевич|Ломоносову Михаилу Васильевичу]  
+
В 2011 году в течение недели проходили разнообразные мероприятия, посвященные  выдающемуся деятелю России [http://ru.wikipedia.org/wiki/Ломоносов Михаил Васильевич Ломоносову Михаилу Васильевичу]  
 +
 +
*Театрализованное представление (10 класс, руководитель [[участник:Лебедева Т.Г.|Лебедева Т.Г.]])  для 5-11 классов "Великий сын России".
  
'''В 2011 году были подготовлены и проведены мероприятия:
+
Спектакль состоял из пролога, четырех сцен, эпилога. Действующих лиц было 15 человек:
'''
+
#Бабакова Алина-жена графа Разумовского.
 +
#Замятина Ксения-ведущая.
 +
#Кайковский  Станислав-академик Тредиаковский Василий Кириллович, Лейбниц.
 +
#Оболдина Анжела-жена графа Орлова
 +
#Пивоваров Михаил-граф Разумовский
 +
#Пырьев Даниил-отец Ломоносова,граф Бестужев.
 +
#Севастьянова Валентина-дочь графа Орлова.
 +
#Суставов Егор-граф Орлов.
 +
#Теребенина  Ольга-Ведущая
 +
#Толстых Марина-жена графа Бестужева
 +
#Тофанило Екатерина-Елизавета
 +
#Хаов Кирилл-Ломоносов 
 +
#Мельников Паша-ученик Ломоносова
 +
#Важенин Егор-Вольф
 +
#Яговитина Полина-Браун.
 +
Бурю положительных эмоций принесли ребятам выступления.
 +
<gallery>
 +
Изображение:Lebedeva TG - SAM 5475.JPG|пролог
 +
Изображение:Lebedeva TG - SAM 5488.JPG|Елизавета с Разумовским
 +
Изображение:Lebedeva TG - SAM 5512.JPG|эпилог
 +
Изображение:Lebedeva T.G. SAM 5508.JPG|на балу у Елизаветы
 +
</gallery>
 +
*Устный журнал (4 б, руководитель Вараксина Е.Г.) для 1-4 класов "Российскою землей рожденный".
 +
*Лекторская группа (6 а класс, руководитель Назарова И.А.) для 5 классов "Ломоносов-знаменитый ученый".
 +
*Викторина "М.В. Ломоносов-великий гражданин России" для 1-4 классов, для 8-9 классов.
 +
*Уроки "Светочи России", бинарные, интегрированные:'''  
 +
*#2 б класс "Мазаика Ломоносава" ИЗО, русский язык  (Шулиманова О.В, Сорокина Н.В.);
 +
*#9 а класс "Северное сияние" литература, физика ([[участник: Найданова Л.В|Найданова Л.В.]], Лебедева Т.Г.). Ученики рассмотрели великолепные [http://www.webpark.ru/comment/50277 картины северного сияния], прочитали и проанализировали описание  этого явления в оде Ломоносова [http://prosv.ru/ebooks/lib/5_Rus_poezia_18v/2.html "Вечернее размышление о Божием величестве при случае великого северного сияния"], объяснили природу происхождения северного сияния с точки зрения физики.
 +
*#7 класс "Ломоносов-великий учёный" физика, литература, химия, история (Светаносова Н.И)[[Изображение:Lebedeva TG - SAM 5473.JPG|300x200px|thumb|right|защита реферата]]
 +
*#9, 11 класс "Михаил Ломоносов-просветитель России" история, русский язык, английский язык (Сидорова Л.Ф.)
 +
*Встреча с членом городского совета ветеранов Араповым "Вклад Ломоносова в науку и просвещение" 8, 10 классы.
 +
*Заседание секции научного общества школы.
  
'''1. Театрализованное представление''' (10 класс, руководитель [[участник: Лебедева Т.Г.]])  для 5-11 классов "Великий сын России".
+
Тридцать шесть учащихся первой ступени выступил с рефератами в секции "Природа Зауралья",
 +
"Культура России" "ИЗО-творчество". Ребята хорошо владеют материалом, рассказывают. В школе второй и третей ступени прошли заседания
 +
в трех секциях: физика и математика; история и культура, филология. Двадцать один учащийся получил возможность рассказать о своей
 +
работе, получить рекомендации от членов комисссии, и слушателей.  
  
Спектакль состоял из пролога, четырех сцен, эпилога. [[Действующие лица 10 кл школы 8 шадринска|Действующих лиц]] было 15 человек. Бурю положительных эмоций принесли ребятам репетиции, и выступления. Общее дело сплотило класс.
+
''В конце недели были награждены победители викторины. Названы лучшие рефераты, отобраные для участия в городской конференции "Шаг в будущее"''
'''
+
2. Устный журнал''' (4 б, руководитель Вараксина Е.Г.) для 1-4 класов "Российскою землей рожденный".
 
'''
 
3. Лекторская группа''' (6 а класс, руководитель Назарова И.А.) для 5 классов "Ломоносов - знаменитый ученый".
 
'''
 
4. Викторина''' "М.В. Ломоносов - великий гражданин России" для 1- 4 классов, для 8-9 классов.
 
 
 
'''5. Уроки "Светочи России", бинарные, интегрированные :'''
 
 
 
2 б класс "Мазаика Ломоносава" ИЗО, русский язык  (Шулиманова О.В, Сорокина Н.В.);
 
 
 
9 а класс "Северное сияние" литература, физика ([[участник: Найданова Л.В]], Лебедева Т.Г.)
 
 
 
Ученики рассмотрели великолепные [http://www.webpark.ru/comment/50277 картины северного сияния], прочитали и проанализировали описание  этого явления в оде Ломоносова [http://prosv.ru/ebooks/lib/5_Rus_poezia_18v/2.html "Вечернее размышление о Божием величестве при случае великого северного сияния"], объяснили природу происхождения северного сияния с точки зрения физики.
 
 
 
7 класс "Ломоносов - великий учёный" физика, литература, химия, история (Светаносова Н.И)
 
 
 
9, 11 класс "Михаил Ломоносов - просветитель России" история, русский язык, английский язык (Сидорова Л.Ф.)
 
 
 
'''6. Встреча с членом городского совета ветеранов Араповым'''  "Вклад Ломоносова в науку и просвещение" 8, 10 классы.
 
'''
 
7. Заседание секции научного общества школы.''' 
 
 
 
Тридцать шесть учащихся первой ступени выступил с рефератами в секции "Природа Зауралья", "Культура России" "ИЗО - творчество". Ребята хорошо владеют материалом, рассказывают. В школе второй и третей ступени прошли заседания в трех секциях: физика и математика; история и культура, филология. Двадцать один учащийся получил возможность рассказать о своей работе, получить рекомендации от членов комисссии, и слушателей.
 
 
 
''В конце недели были подведены итоги  Викторины "М.В. Ломоносов - великий гражданин России" победителями стали Хныжова Милана, Орехов Рома, Тенкачева Алина, Лукиных Влад, Третьякова Юля. Названы лучшие рефераты, отобраные для участия в городской конференции "Шаг в будущее"
 
''  
 
  
  

Текущая версия на 19:22, 5 апреля 2012

В особенной "Русской национальной культурологической школе" традиционно в ноябре проходит Ломоносовская неделя- неделя науки.

Её цель-познакомить обучающихся с жизнью и деятельностью великого русского ученого М.В. Ломоносова и на его примере воспитать в них трудолюбие, жажду познаний, стремление к саморазвитию.

В 2011 году в течение недели проходили разнообразные мероприятия, посвященные выдающемуся деятелю России Михаил Васильевич Ломоносову Михаилу Васильевичу

  • Театрализованное представление (10 класс, руководитель Лебедева Т.Г.) для 5-11 классов "Великий сын России".

Спектакль состоял из пролога, четырех сцен, эпилога. Действующих лиц было 15 человек:

  1. Бабакова Алина-жена графа Разумовского.
  2. Замятина Ксения-ведущая.
  3. Кайковский Станислав-академик Тредиаковский Василий Кириллович, Лейбниц.
  4. Оболдина Анжела-жена графа Орлова
  5. Пивоваров Михаил-граф Разумовский
  6. Пырьев Даниил-отец Ломоносова,граф Бестужев.
  7. Севастьянова Валентина-дочь графа Орлова.
  8. Суставов Егор-граф Орлов.
  9. Теребенина Ольга-Ведущая
  10. Толстых Марина-жена графа Бестужева
  11. Тофанило Екатерина-Елизавета
  12. Хаов Кирилл-Ломоносов
  13. Мельников Паша-ученик Ломоносова
  14. Важенин Егор-Вольф
  15. Яговитина Полина-Браун.

Бурю положительных эмоций принесли ребятам выступления.

  • Устный журнал (4 б, руководитель Вараксина Е.Г.) для 1-4 класов "Российскою землей рожденный".
  • Лекторская группа (6 а класс, руководитель Назарова И.А.) для 5 классов "Ломоносов-знаменитый ученый".
  • Викторина "М.В. Ломоносов-великий гражданин России" для 1-4 классов, для 8-9 классов.
  • Уроки "Светочи России", бинарные, интегрированные:
    1. 2 б класс "Мазаика Ломоносава" ИЗО, русский язык (Шулиманова О.В, Сорокина Н.В.);
    2. 9 а класс "Северное сияние" литература, физика (Найданова Л.В., Лебедева Т.Г.). Ученики рассмотрели великолепные картины северного сияния, прочитали и проанализировали описание этого явления в оде Ломоносова "Вечернее размышление о Божием величестве при случае великого северного сияния", объяснили природу происхождения северного сияния с точки зрения физики.
    3. 7 класс "Ломоносов-великий учёный" физика, литература, химия, история (Светаносова Н.И)
      защита реферата
    4. 9, 11 класс "Михаил Ломоносов-просветитель России" история, русский язык, английский язык (Сидорова Л.Ф.)
  • Встреча с членом городского совета ветеранов Араповым "Вклад Ломоносова в науку и просвещение" 8, 10 классы.
  • Заседание секции научного общества школы.

Тридцать шесть учащихся первой ступени выступил с рефератами в секции "Природа Зауралья", "Культура России" "ИЗО-творчество". Ребята хорошо владеют материалом, рассказывают. В школе второй и третей ступени прошли заседания в трех секциях: физика и математика; история и культура, филология. Двадцать один учащийся получил возможность рассказать о своей работе, получить рекомендации от членов комисссии, и слушателей.

В конце недели были награждены победители викторины. Названы лучшие рефераты, отобраные для участия в городской конференции "Шаг в будущее"