Математика в жизни — различия между версиями
Материал из Wiki
Iro4kab09 (обсуждение | вклад) (→Проблемные вопросы) |
Iro4kab09 (обсуждение | вклад) (→Учебные вопросы) |
||
| Строка 30: | Строка 30: | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
| + | Кто изобрел цифры? | ||
| + | |||
| + | Как играть с числами? | ||
| + | |||
| + | В каких загадках встречаются числа? | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
Версия 14:19, 27 ноября 2012
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, возраст учащихся
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Другие документы
Автор проекта
Дюсюбаева Надежда Ивановна
Предмет, возраст учащихся
Математика, 5 класс
Краткая аннотация проекта
Математика всюду!
Где только не встретишь разные числа: на зданиях школы, на домах, на дверях квартир, на автобусах, трамваях, на телефонах, на страницах книг, газет, журналов, да всего и не перечислишь.
С числами мы часто встречаемся и в школе и не только на уроках математики.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Что правит миром?
Проблемные вопросы
Для чего нужны цифры?
Какую роль играли числа в жизни наших предков?
Как числа управляют нами?
Учебные вопросы
Кто изобрел цифры?
Как играть с числами?
В каких загадках встречаются числа?
