Мой проект "Молодёжные субкультуры в Великобритании" — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
(Учебные вопросы)
(Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся)
 
(не показано 14 промежуточных версий 2 участников)
Строка 14: Строка 14:
  
 
===''Основополагающий вопрос''===
 
===''Основополагающий вопрос''===
''Почему появляются новые субкультуры?
+
''Субкультура- что это такое?
 
''
 
''
  
Строка 20: Строка 20:
 
Какие молодёжные субкультуры есть в Великобритании?
 
Какие молодёжные субкультуры есть в Великобритании?
 
===''Учебные вопросы''===
 
===''Учебные вопросы''===
''В какую из этих субкультур ты бы хотел вступить и почему?
+
''Почему подростки выбирают субкультуру?
''
+
''''
  
 
==План проведения проекта==
 
==План проведения проекта==
Строка 29: Строка 29:
  
 
== Визитная карточка проекта ==
 
== Визитная карточка проекта ==
 +
[[Медиа:mart_vizitka.doc|Визитка]]
  
== Публикация учителя ==
+
==Публикация учителя==
 +
[[Медиа:Booklet_templatemart.doc|Буклет для родителей]]
  
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 +
[[Медиа:Martpresent.ppt|примерная презентация для учеников]]
  
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 +
[[Медиа:Subculture.ppt|презентация учеников]]
  
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 +
[[Медиа:Markmart.doc|Критерии оценивания]]
  
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 +
[[Медиа:Supportmart.doc|памятка]]
  
 
== Другие документы ==
 
== Другие документы ==

Текущая версия на 12:23, 25 июня 2012


Автор проекта

Мартынова Марина Владимировна

Предмет, возраст учащихся

Английский язык ,10класс

Краткая аннотация проекта

Данный проект направлен на углубленное изучение молодёжных субкультур в Великобритании. Работа с предложенным материалом на уроке позволяет наиболее полно учесть интересы, склонности, способности учащихся, предоставляет возможность реализации личностно ориентированного развития в области филологических знаний. Процесс обучения в течении всего урока предусматривает использование разных приемов обучения, современных ТСО, наглядности, в том числе интернета, компьютера, большого колличества дополнительной литературы, что делает урок интересным и будет способствовать повышению уровня учебной мотивации школьников.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Субкультура- что это такое?

Проблемные вопросы

Какие молодёжные субкультуры есть в Великобритании?

Учебные вопросы

Почему подростки выбирают субкультуру? '

План проведения проекта

подготовка: ознакомление учащихся с темой проекта, подбор материала для проекта. проект: защита проекта

Визитная карточка проекта

Визитка

Публикация учителя

Буклет для родителей

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

примерная презентация для учеников

Пример продукта проектной деятельности учащихся

презентация учеников

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Критерии оценивания

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

памятка

Другие документы