Мы учим английский — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
(Основополагающий вопрос)
(Проблемные вопросы)
Строка 18: Строка 18:
  
 
===''Проблемные вопросы''===  
 
===''Проблемные вопросы''===  
Будет ли от его презентации польза?
+
Какие животные являются домашними, а какие - дикими?
 
 
  
 
===''Учебные вопросы''===  
 
===''Учебные вопросы''===  

Версия 10:11, 29 апреля 2012


Автор проекта

Булычева Любовь михайловна

Предмет, возраст учащихся

Английский язык 10-11 лет

Краткая аннотация проекта

Поэтическое представление на английском языке для учащихся 2-4 классов,состоящее из 4-х блоков: моя семья, мои игрущки, мой питомец, мои угощения.

Вопросы, направляющие проект

Для чего нужен проект?

Основополагающий вопрос

Интересно ли рассказывать о любимом животном на английском языке?

Проблемные вопросы

Какие животные являются домашними, а какие - дикими?

Учебные вопросы

Усвоят ли учащиеся новую лексику?

План проведения проекта

  1. Подбор материала
  2. Тренировочные занятия
  3. Показ на уровне параллели
  4. Показ в дошкольном учреждении
  5. Показ на родительском собрании
  6. Выступление на сцене школы
  7. Анализ мероприятия

Визитная карточка проекта

Мы в начальной школе - это хорошо! Мы учим иностранный - это замечательно! Мы любим иностранный - это великолепно!

Публикация учителя

Материал данного проекта опубликован в областном сборнике "Научно-исследовательская и проектная деятельность обучающихся".

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Интерес к изучению иностранного языка выявлен у 95% обучающихся.

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Part II "My toys".

  It is my dog
  It`s name is Jack.
  It`s ears are white,
  It`s nose is black.

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы