Наследники Отечества — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
(Пример продукта проектной деятельности учащихся)
 
(не показано 7 промежуточных версий 2 участников)
Строка 1: Строка 1:
 
== Автор проекта ==
 
== Автор проекта ==
Мешкова Наталья Александровна
+
[[Участник:Мешкова Наталья|Мешкова Наталья Александровна]], учитель начальных классов МКОУ "СОШ №1" г.Шумихи Курганской области
  
 
== Предмет, возраст учащихся ==
 
== Предмет, возраст учащихся ==
Строка 6: Строка 6:
  
 
== Краткая аннотация проекта ==
 
== Краткая аннотация проекта ==
Это проект по патриотическому воспитанию посвящённый дню Защитника Отечества. На классном часе дети знакомятся с героями нашего Отечества, начиная с былинных богатырей.
+
Тема "Наследники Отечества" представляет собой большой интерес для общего развития и понимания детьми того, что они являются наследниками земли русской, т.е. нашего Отечества. Изучение истории нашей Родины, знакомство с героями веков, с воспоминаниями отцов , проходивших службу в Армии, привлекают внимание и имеют огромное значение для духовно-нравственного, патриотического воспитания обучающихся и становится приоритетным в условиях современного общества. В данном проекте раскрывается роль людей в защите своей земли от внешних врагов и  образовании России. Идет расширение знаний о героях из истории Древней Руси, из истории образования Московского государства, вспоминаем героев Отечественной войны 1941-1945гг., великих людей хх века в послевоенное время. На основании собранных  материалов ребята готовят свои проекты и представляют на данном уроке. Данный проект занимает важное место в уроке «Окружающий мир». Он посвящен героической странице истории нашего народа, носит творческий и исследовательский характер. На этом уроке личностный опыт школьников реализуется через информационные проекты. Обучающиеся представляют проекты, подготовленные ими самостоятельно или совместно с родителями в рамках учебного курса. Реализуется развитие познавательного интереса к предмету, навыков работы с компьютером; умений проводить поиск информации, используя различные источники, умений работать в группах, готовить презентации.
В проекте участвуют одновременно учащиеся, классный руководитель, папы учеников, служившие в Армии.Проводим маленький экскурс по исторической ленте времени и вспоминаем события, которые связаны с этими защитниками нашей Родины.
 
  
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
===''Основополагающий вопрос''===
 
===''Основополагающий вопрос''===
Когда и зачем отмечают праздник "День Защитника Отечества"
+
*Когда и зачем отмечают праздник "День Защитника Отечества"?
===''Проблемные вопросы''===  
+
===''Проблемные вопросы''===
 +
*Какова значимость службы отечеству для нашей страны?
 +
*Каких героев России вы знаете из истории нашей Родины?
 +
*Почему мы относимся к этим героям с уважением?
 +
 
 
===''Учебные вопросы''===
 
===''Учебные вопросы''===
 +
*Каких былинных богатырей вы знаете?
 +
*Кто назовёт героев из истории Древней Руси?
 +
*Каких героев вы знаете из истории образования Московского государства?
 +
*Назовите великих людей из истории Российской империи?
 +
*Каких великих полководцев Отечественной войны 1941-1945гг. вы знаете?
  
==План проведения проекта==
 
 
== Визитная карточка проекта ==
 
== Визитная карточка проекта ==
[[Медиа:Vizitka nasledniki vekov.doc]]
 
  
 
== Публикация учителя ==
 
== Публикация учителя ==

Текущая версия на 13:17, 19 декабря 2012

Автор проекта

Мешкова Наталья Александровна, учитель начальных классов МКОУ "СОШ №1" г.Шумихи Курганской области

Предмет, возраст учащихся

Классный час, 2-4 класс

Краткая аннотация проекта

Тема "Наследники Отечества" представляет собой большой интерес для общего развития и понимания детьми того, что они являются наследниками земли русской, т.е. нашего Отечества. Изучение истории нашей Родины, знакомство с героями веков, с воспоминаниями отцов , проходивших службу в Армии, привлекают внимание и имеют огромное значение для духовно-нравственного, патриотического воспитания обучающихся и становится приоритетным в условиях современного общества. В данном проекте раскрывается роль людей в защите своей земли от внешних врагов и образовании России. Идет расширение знаний о героях из истории Древней Руси, из истории образования Московского государства, вспоминаем героев Отечественной войны 1941-1945гг., великих людей хх века в послевоенное время. На основании собранных материалов ребята готовят свои проекты и представляют на данном уроке. Данный проект занимает важное место в уроке «Окружающий мир». Он посвящен героической странице истории нашего народа, носит творческий и исследовательский характер. На этом уроке личностный опыт школьников реализуется через информационные проекты. Обучающиеся представляют проекты, подготовленные ими самостоятельно или совместно с родителями в рамках учебного курса. Реализуется развитие познавательного интереса к предмету, навыков работы с компьютером; умений проводить поиск информации, используя различные источники, умений работать в группах, готовить презентации.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

  • Когда и зачем отмечают праздник "День Защитника Отечества"?

Проблемные вопросы

  • Какова значимость службы отечеству для нашей страны?
  • Каких героев России вы знаете из истории нашей Родины?
  • Почему мы относимся к этим героям с уважением?

Учебные вопросы

  • Каких былинных богатырей вы знаете?
  • Кто назовёт героев из истории Древней Руси?
  • Каких героев вы знаете из истории образования Московского государства?
  • Назовите великих людей из истории Российской империи?
  • Каких великих полководцев Отечественной войны 1941-1945гг. вы знаете?

Визитная карточка проекта

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

презентация ученика

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности