Настройка одноранговой локальной сети — различия между версиями
Материал из Wiki
Lesnik45 (обсуждение | вклад) (→Публикация учителя) |
Lesnik45 (обсуждение | вклад) (→Другие документы) |
||
| (не показано 25 промежуточных версий 2 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | |||
| Строка 9: | Строка 8: | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
| + | Востребованность в локальной сети возникает, как правило, при наличии группы компьютеров. Объединение их в одно целое необходимо для получения и передачи информации в офисе, на предприятии, в школе, в доме. | ||
Одноранговую сеть построить очень просто. | Одноранговую сеть построить очень просто. | ||
Самая главная характеристика такой сети - все входящие в ее состав компьютеры работают сами по себе, то есть ими никто не управляет. | Самая главная характеристика такой сети - все входящие в ее состав компьютеры работают сами по себе, то есть ими никто не управляет. | ||
| Строка 24: | Строка 24: | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
| − | #Подготовительный этап | + | ===1 урок. Теоретическая часть=== |
| − | #Настройка протокола TCP/IP. | + | #Топология сетей. Ознакомление учащихся с видами сетей, их применением.Краткое описание понятия "Домен" |
| − | #Подключение к рабочей группе. | + | #Выбор типа создаваемой сети. Обсуждение необходимости в данном типе. |
| − | #Доступ к файлам и папкам | + | #Способы открытия общего доступа к папкам и файлам, обмен файлами в локальной сети. |
| + | #Изучение протокола TCP/IP. Общие понятия о IP адресах в локальной сети, Интернете. | ||
| + | #Выбор темы презентации для итогового оценивания. | ||
| + | ===2 урок. Практическая часть=== | ||
| + | #Подготовительный этап, подключение компьютеров к сети с помощью кабеля UTP. | ||
| + | #Настройка протокола TCP/IP. Распределение адресов с соблюдением уникальности. | ||
| + | #Выбор имени рабочей группы,Подключение к рабочей группе. Краткое описание понятия "Домен" | ||
| + | #Доступ к файлам и папкам. Открытие общего доступа к папкам и файлам, обмен файлами в локальной сети. | ||
| + | #Подведение итогов работы класса, просмотр презентаций подготовленных учениками. | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
| − | Визитная карточка | + | [[Медиа:Smetanin A.V.viscard.08.70.doc|Визитная карточка]] |
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
| − | [[Smetanin A.V.booklet.08.70.doc|Буклет]] | + | [[Медиа:Smetanin A.V.booklet.08.70.doc|Буклет]] |
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
| − | Презентация | + | [[Медиа:Smetanin_A.V.present.08.70.ppt|Презентация]] |
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
| − | + | ||
| + | [[Настройка ПК (работа ученика по проекту "Настройка одноранговой локальной сети")|Настройка ПК]] | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
| + | [[Медиа:Smetanin_A.V.oceniv.08.70.doc|Оценивание работы]] | ||
| + | |||
| + | [http://setyloc.blogspot.com/ Блог] | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
| − | + | [[Медиа:Smetanin_A.V.nastr.08.70.ppt|Как настроить?]] | |
| − | + | ||
| + | [http://www.schoolbase.ru/ Всероссийский школьный портал] | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
| Строка 57: | Строка 70: | ||
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]] | [[Категория:Intel "Обучение для будущего"]] | ||
| + | |||
[[Категория:Проект]] | [[Категория:Проект]] | ||
| + | |||
| + | [[Категория:Информатика]] | ||
Текущая версия на 10:41, 1 апреля 2011
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, возраст учащихся
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Другие документы
Автор проекта
Сметанин Александр Владимирович
Предмет, возраст учащихся
Информатика и ИКТ, 8 класс.
Краткая аннотация проекта
Востребованность в локальной сети возникает, как правило, при наличии группы компьютеров. Объединение их в одно целое необходимо для получения и передачи информации в офисе, на предприятии, в школе, в доме. Одноранговую сеть построить очень просто. Самая главная характеристика такой сети - все входящие в ее состав компьютеры работают сами по себе, то есть ими никто не управляет.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Что нас объединит?
Проблемные вопросы
Как настроить сеть?
Учебные вопросы
Виды локальных сетей. Физическое объединение компьютеров в сеть. Объединение компьютеров в сеть на программном уровне.
План проведения проекта
1 урок. Теоретическая часть
- Топология сетей. Ознакомление учащихся с видами сетей, их применением.Краткое описание понятия "Домен"
- Выбор типа создаваемой сети. Обсуждение необходимости в данном типе.
- Способы открытия общего доступа к папкам и файлам, обмен файлами в локальной сети.
- Изучение протокола TCP/IP. Общие понятия о IP адресах в локальной сети, Интернете.
- Выбор темы презентации для итогового оценивания.
2 урок. Практическая часть
- Подготовительный этап, подключение компьютеров к сети с помощью кабеля UTP.
- Настройка протокола TCP/IP. Распределение адресов с соблюдением уникальности.
- Выбор имени рабочей группы,Подключение к рабочей группе. Краткое описание понятия "Домен"
- Доступ к файлам и папкам. Открытие общего доступа к папкам и файлам, обмен файлами в локальной сети.
- Подведение итогов работы класса, просмотр презентаций подготовленных учениками.
