Образование в годы Великой Отечественной войны (Шатровский район)
Содержание
Педагоги - участники Великой Отечественной войны
Бричеев Павел Спиридонович
П.С.Бричеев был учителем физики и математики. Он родился в 1918 году в Новосибирской области. После окончания педагогического техникума был направлен в Шатровский район, в Ирюмскую семилетнюю школу. В августе 1941 года был призван в ряды Красной Армии, направлен на учебу в Самарканд на офицерские курсы. Лейтенант Бричеев Павел Спиридонович служил в артиллерийском полку, был командиром роты разведки. В июне 1944 года в разведке был тяжело ранен и умер от ран в медсанбате. Это было на Западной Украине, в Волынской области.
Вдовин Николай Сергеевич
Сукманов Андрей Симонович
В предвоенные годы А.С. Сукманов работал учителем. В сентябре 1939 года был призван в ряды Красной Армии.Служить ему довелось в танковых войсках радистом танка Т-34. Позднее - в составе штабной радиостанции. В начале 1941 года танковый батальон, где служил Андрей Симонович, был переброшен на границу с Манчжурией.
Великуо Отечественную войну ему пришлось начать только зимой 1942 года. А вскоре, участвуя в боях, он был контужен. После госпиталя - снова передовая, но сейчас он воевал не танкистом, а боевым санитаром. Нужно было не только воевать, но и выносить с поля боя раненых бойцов, спасать их жизни. О том, как исполнял свои обязанности санитар Сукманов, фронтовая газета в статье "Спасибо, санитары", писала: "...особенно четко действовал взвод лейтенанта Голубцова в последних напряженных боях. Под ураганным огнем противника в тридцатиградусный мороз санитары Писарев, Сукманов, Кирпенко отправлялись на поле сражения, находили раненых бойцов и командиров, бережно выносили их с оружием к медицинским пунктам".
За активные и умелые действия по спасению раненых Сукманов Андрей Симонович был награжден медалью "За боевые заслуги". А вскоре он был контужен во второй раз.
После этого он с боями прошел Белоруссию и Польшу, освобождал города Гродно, Познань, Варшаву и другие. За проявленное в боях мужество он удостоен медали "За отвагу". В дальнейшем старший сержант Сукманов участвовал в боях на территории Германии. После победы над Германией вернулся в родное село Кондино.
И снова работа в школе. Его назначили директором. Главное тогда было выполнить задачу. поставленную партией перед школой - осуществить переход ко всеобщему восьмилетнему образованию.
Тарасов Михаил Павлович
Черепанов Николай Васильевич
Педагоги, награжденные медалью «За доблестный труд в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 гг.»
Бричеева Татьяна Васильевна
Т.В. Бричеева была учителем русского языка и литературы, директором Терсюкской школы в военные годы. Награждена медалью «За доблестный труд в годы Великой Отечественной войны», медалью "За трудовое отличие", "За трудовую доблесть" и знаком «Отличник народного просвещения». Татьяна Васильевна родилась в 1919 году в крестьянской семье в селе Терксюкское. Родители были неграмотные. В 1935 году закончила школу крестьянской молодежи. Поступила в Шадринское педагогическое училище. После его окончания в 1938 году была направлена в Ирюмскую семилетнюю школу. Здесь она познакомилась со своим будущим мужем Бричеевым Павлом Спиридоновичем. После его гибели в 1944 году Татьяна Васильевна осталась одна с двумя детьми.
Работа с эвакуированными детьми
В военные годы количество образовательных учреждений пополнилось детскими домами в селах Шатрово, Ильино, Ирюме, Сладчанке.
Трудовой вклад учителей и школьников в Победу
В 1941 году учителя - мужчины Терсюкской школы ушли на фронт. Это Черепанов Николай Васильевич. Бричеев Павел Спиридонович, Вдовин Николай Сергеевич. Директором школы в военные годы была Бричеева Татьяна Васильевна. Учеников тогда в школе училось 500 и более. Это были голодные и раздетые дети. В работе учителям приходилось перестраиваться. Все учебные предметы распределялись между женщинами. Осенью ребята копали картофель, а учителя и уборщицы работали на пашне. Мужчин в колхозе не было. Хлеба в 1941 году уродились хорошими. Пшеницу жали серпами, косили косами. В годы войны учителя не имели отпуска. Все лето работали в колхозе. А осенью каждую ночь, забирая ребят повзрослее, учителя ходили молотить или сортировать хлеб. И утром снова приходили на работу. И никто не стонал, зная, что хлеб ждет фронт и город, где ковалось оружие. В деревне в основном питались картофелем. На школьном участке выращивали овощи и в большую перемену готовили обед для учащихся. Варили капустную похлебку и брюквенную кашу. Среди населения учителя вели большую разъяснительную работу. В классах с ребятами собирали посылки с теплыми вещами и отправляли бойцам на фронт. Каждое утро в школе слушали сводку о событиях на фронте и на карте условными знаками отмечали наступление наших войск. С большой радостью встречали весть о победе 9 мая 1945 года.
