|
|
| Строка 1: |
Строка 1: |
| − | __NOTOC__
| |
| | | | |
| − | ==Фамилия, имя, отчество==
| |
| − | ''(Ф.И.О. укажите полностью)''
| |
| − | Чернига Светлана Анатольевна
| |
| − |
| |
| − | ==Образовательное учреждение==
| |
| − | ''Здесь укажите полное название Вашего образовательного учреждения с указанием района (города)''
| |
| − | МКОУ "Петуховская средняя общеобразовательная школа №3", г.Петухово
| |
| − |
| |
| − | ==Должность==
| |
| − | учитель русского языка и литературы
| |
| − |
| |
| − | ==Адрес электронной почты==
| |
| − | svetach70@mail/ru
| |
| − |
| |
| − | ==Жизненный девиз==
| |
| − | Дорогу осилит идущий
| |
| − |
| |
| − | ==Хобби==
| |
| − | разведение комнатных растений
| |
| − |
| |
| − | ==Область профессиональных интересов==
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | ==Награды==
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | == Автор проекта ==
| |
| − | Чернига Светлана Анатольевна
| |
| − |
| |
| − | == Предмет, возраст учащихся ==
| |
| − | русский язык, учащиеся 5класса
| |
| − |
| |
| − | == Краткая аннотация проекта ==
| |
| − | Данный проект предназначен для изучения темы "Синонимы и антонимы" в 5 классе на уроках русского языка, который предполагает углубление знаний детей при изучении этой темы, при этом вводится новое для них понятие "контекстуальных синонимов". Также проект нацелен на обогащение речи учащихся, повышение ее культурного уровня.
| |
| − |
| |
| − | == Вопросы, направляющие проект ==
| |
| − |
| |
| − | ===''Основополагающий вопрос''===
| |
| − | Что такое лексикология?
| |
| − |
| |
| − | ===''Проблемные вопросы''===
| |
| − | 1.Что такое синонимы?
| |
| − |
| |
| − | 2.Для чего нужны синонимы?
| |
| − |
| |
| − | 3.Что такое контекстуальные синонимы?
| |
| − |
| |
| − | 4.Что такое антонимы?
| |
| − |
| |
| − | 5.Для чего нужны антонимы?
| |
| − |
| |
| − | ===''Учебные вопросы''===
| |
| − |
| |
| − | ==План проведения проекта==
| |
| − |
| |
| − | == Визитная карточка проекта ==
| |
| − |
| |
| − | == Публикация учителя ==
| |
| − |
| |
| − | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
| |
| − |
| |
| − | == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
| |
| − |
| |
| − | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
| |
| − |
| |
| − | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
| |
| − |
| |
| − | == Другие документы ==
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | [[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]
| |
| − | [[Категория:Проект]]
| |
