Объём суточной информации — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
(Основополагающий вопрос)
(Основополагающий вопрос)
Строка 13: Строка 13:
  
 
===''Основополагающий вопрос''===
 
===''Основополагающий вопрос''===
'''Можно ли определить объём информации, полученной человеком за всю жизнь?'''
+
&nbsp'''Можно ли определить объём информации, полученной человеком за всю жизнь?'''
  
 
===''Проблемные вопросы''===
 
===''Проблемные вопросы''===

Версия 13:52, 26 января 2012


Автор проекта

Каргаполов Вячеслав Алексеевич

Предмет, возраст учащихся

Информатика, УЧАЩИЕСЯ 10-11 классов

Краткая аннотация проекта

Ежедневно человек получает огромное количество информации. Информацию можно классифицировать на визуальную, слуховую, обонятельную, осязательную и вкусовую. Классификацию можно использовать и компьютерную: числовую, текстовую, графическую, звуковую и видео. А можно ли выразить полученную за сутки информацию некоторым, хотя бы примерным, числом бит?

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

&nbspМожно ли определить объём информации, полученной человеком за всю жизнь?

Проблемные вопросы

На сколько взрослый человек умнее ребёнка?

Как измерить объём суточной информации?

Учебные вопросы

Какие подходы существуют для измерения информации?

Какой подход наиболее оптимальный?

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

1. Оборудование:

  • Компьютеры с выходом в сеть Интернет;
  • принтер;
  • сканер;
  • экран;
  • мультимедиа проектор.

2. Программное обеспечение:

  • Офисный пакет;
  • программы обработки изображений;
  • веб-браузер;

3. Интернет-ресурсы:

Другие документы